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文库(990)
《细胞生物学》课程教学资源(实验讲稿,PPT课件,共十二个实验)
文档格式:PPS 文档大小:2.65MB 文档页数:93
本课件是为本院的细胞生物学教学制作的,适用于生物科学、生物技术专业的本科生实验教学。本课件结合实验条件与学生的实际情况,内容包括一些常用的细胞生物学基本实验,如特殊显微镜的使用、显微摄影技术、细胞化学技术、细胞组分的分级分离、细胞染色体技术、细胞培养、细胞融合、细胞生理活动等。课件除对实验原理、过程作简明的文字阐述外,还包含相当的图表,使学生直观地了解并掌握有关的实验技术原理和操作方法。本课件的使用有助于培养学生动手实践、观察分析和解决问题的能力
运城学院:《食品分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 灰分及几种矿物元素的测定
文档格式:PPT 文档大小:4.66MB 文档页数:69
GB 5009.4-2016 食品安全国家标准食品中灰分的测定 第一节 灰分的测定 第二节 几种重要矿物元素的测定 1、教学目标:能够熟练掌握测定食品中灰分的方法;根据实验条件正确测定出食品中重要矿物质的含量。 2、教学要求:通过本章学习,要求学生了解各种灰分的定义,理解灰分测定的意义;掌握灰分的测定原理、方法及操作条件的控制;掌握铁、钙、锌等重要矿物元素的测定方法选择及样品处理过程
山东大学:《化工原理》课程教学资源(实验讲义)实验五板式精馏塔性能测定
文档格式:DOC 文档大小:231KB 文档页数:10
1. 了解板式塔的结构,观察塔内气、液流动状态; 2. 测定回流比对精馏操作的影响; 3. 测定精馏塔在全回流下的全塔效率及单板效率; 4. 测定精馏塔在全回流下的塔体温度分布; 5. 测定精馏塔在部分回流下的全塔效率
甘肃农业大学:《普通植物病理学》课程教学资源(实验指导)
文档格式:DOC 文档大小:192KB 文档页数:30
内容包括两大部分,一是植物病害的症状识别和病原生物的形态特征的观察,二是有关病害的侵染、流行和有关实验研究的基本技术。通过实验,培养和提高学生的观察、思考、分析的能力,锻炼学生独立操作的能力。实验内容的安排旨在引导学生逐步进入植物病理学的领域,并为以后深入学习病原生物学、农业植物病理学、植物病害防治学和进一步开展试验研究打下坚实的基础
复旦大学:《分析化学》课程实验教学PPT课件(无机化学与化学分析)18 定性分析实验讲座(常见阳离子的分离与鉴定)
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:51
一. 定性分析的目的 二. 定性分析的原理 三. 定性分析实验过程中的操作和要求 四. 定性分析实验记录及结论
异养微生物异化还原大洋多金属结核
文档格式:PDF 文档大小:217.61KB 文档页数:4
从太平洋海底沉积物中分离到的四株异养微生物,进行耐酸和耐金属的驯化,在好氧和厌氧条件下进行异养微生物异化还原大洋多金属结核的实验,并分析了浸出机理.结果表明:厌氧浸出优于好氧浸出,pH控制在2.5~3,浸出时间为3d,浸出率可达98%.利用异养微生物还原浸出大洋多金属矿浸出速率高,矿体无需通气,投资低,易于操作,且环境友好,可在回收有价金属的同时进行固体废弃物和有机废弃物综合治理.
复旦大学:《医学与生物安全》课程教学资源(讲稿)生物安全实验室设施——防护设施、空气净化与负压体系、生物安全柜(韩文东)
文档格式:PDF 文档大小:4.49MB 文档页数:62
1. 生物安全原理 2. 生物安全防护实验室 3. 高效空气过滤器 4. 生物安全柜 5. 常规操作错误分析 6. 思考题
中国科学技术大学:《安全操作系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 实验讲解——文件恢复(Linux文件系统和ext2)
文档格式:PPT 文档大小:2.17MB 文档页数:82
❖文件 ❖硬链接和软链接 ❖文件类型 ❖文件描述符与索引节点 ❖访问权限和文件模式 ❖文件操作的系统调用
四川农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验讲稿)03 过氧化氢酶米氏常数的测定
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:29
1. 米氏常数定义及意义 2. 过氧化氢酶米氏常数的测量的原理 3. 药品与仪器 4. 操作步骤 5. 计算实验结果及分析 6. 注意事项
西北农林科技大学:《动物营养学》课程教学资源(PPT课件)第十章 动物营养研究现状
文档格式:PPT 文档大小:1.77MB 文档页数:77
第一节 化学分析法 一、营养物质的分析 三、动物组织和血液理化成分分析 二、抗营养因子分析 第二节 消化实验 一、 消化试验概念与目的 四、尼龙袋法 三、 体外消化试验 二、 体内消化试验 第三节 代谢试验 一、概念与目的 二、操作过程 第四节 平衡实验 一、概念与目的 四、能量平衡 三、碳平衡 二、氮平衡 第五节 饲养实验 一、概念 三、优缺点 二、目的
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