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广东海洋大学食品科技学院:《试验设计与数据处理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(刘书成)、第二章 试验设计的基本知识
文档格式:PPT 文档大小:463KB 文档页数:53
一、试验设计的性质、任务和作用 二、试验设计的内容 三、试验设计的发展 四、学习试验设计方法的意义 五、课程学习的基本要求 六、参考书籍
《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 无限脉冲响应数字滤波器的设计
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:151
6.1 数字滤波器的基本概念 6.2 模拟滤波器的设计 6.3 用脉冲响应不变法设计IIR数字低通滤波器 6.4 用双线性变换法设计IIR数字低通滤波器 6.5 数字高通、带通和带阻滤波器的设计 6.6 IIR 数字滤波器的直接设计法
《ANSYS高级技术分析指南》课程教学讲义(优化设计)第一章 优化设计
文档格式:DOC 文档大小:145.5KB 文档页数:33
什么是优化设计? 优化设计是一种寻找确定最优设计方案的技术。所谓“最优设计”,指的 是一种方案可以满足所有的设计要求,而且所需的支出(如重量,面积,体 积,应力,费用等)最小。也就是说,最优设计方案就是一个最有效率的方 案 设计方案的任何方面都是可以优化的,比如说:尺寸(如厚度),形状 (如过渡圆角的大小),支撑位置,制造费用,自然频率,材料特性等。实际 上,所有可以参数化的ANSYS选项都可以作优化设计。(关于ANSYS参数
长春工业大学:《产品设计原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 产品设计的要素组成
文档格式:PPTX 文档大小:2.81MB 文档页数:44
第一节 产品开发的定位 第二节 产品设计的三种类型 第三节 产品设计的要素 第四节 产品设计与企业、科技、文化 第五节 产品设计的发展趋势
《供应链与物流管理》课程PPT教学课件:Lesson 03 供应链战略及供应链的构建
文档格式:PPT 文档大小:440.5KB 文档页数:49
3.1 供应链战略及其匹配 3.1.1供应链战略的概念 3.1.2供应链战略的特点 3.1.3供应链战略的内容 3.1.4供应链管理战略的关注点 3.1.5供应链战略与竞争战略匹配 3.2 供应链设计概述 3.2.1供应链设计的内容 3.2.2供应链设计的原则 3.2.3供应链设计的步骤 3.2.4供应链设计的评价指标 3.3 供应链设计的策略 3.4 供应链构建应考虑的问题
东北财经大学:《博弈论前沿专题 (Advances in Game Theory)》(刘德海)第六章 不完全信息博弈和信息经济学——机制设计理论和显示原理
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:53
◼ 第一节 机制设计理论的范式、行为基础及方法; ◼ 第二节 显示原理; ◼ 第三节 市场交易问题中的机制设计 ◼ 第四节 劳动力市场中的机制设计; ◼ 第五节 机制设计理论的应用; ◼ 第六节 机制设计理论与经济改革实践
西安电子科技大学出版社:面向21世纪高等学校信息工程类专业系列教材《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件)第5章 无限长单位脉冲响应(IIR)数字滤波器的设计方法
文档格式:PPT 文档大小:3.32MB 文档页数:162
5.1 基本概念 5.2 IIR滤波器设计的特点 5.3 常用模拟低通滤波器的设计方法 5.4 用脉冲响应不变法设计IIR数字滤波器 5.5 用双线性变换法设计IIR数字滤波器 5.6 设计IIR滤波器的频率变换法 5.7 Z平面变换法
清华大学:《VLSI设计导论》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 半定制设计模式
文档格式:PPT 文档大小:663.5KB 文档页数:45
1引言 一、按版图设计自动化程度分: 手工设计 半自动设计 全自动设计 二、按版图结构及制造方法分 半定制(semi- -custom) 全定制(full- custom)
清华大学:《VLSI设计导论》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 版图设计技术
文档格式:PPT 文档大小:313.5KB 文档页数:43
第一节引言 硅平面工艺是制造 MOS IC的基础。利用不同的 掩膜版,可以获得不同功能的集成电路。因此, 版图设计成为开发新品种和制造合格集成电路的关键。 1、手工设计 人工设计和绘制版图,有利于充分利用芯片面 积,并能满足多种电路性能要求。但是效率低、 周期长、容易出错,特别是不能设计规模很大的 电路版图。因此,该方法多用于随机格式的、产 量较大的MSI和LSI或单元库的建立
北京师范大学:《教学设计理论》课程教学资源(PPT课件讲稿)以学习活动为中心的教学设计理论(杨开城)
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:147
一、 概述 二、基本理念 三、教学设计中的分析技术 四、 教学设计中设计技术 五、教学设计的其他方面 六、曾经的应用
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