苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）六 统计表和条形统计图（二）_第1课时 认识复式统计表

过本章的学习应掌握分类汇总和透视统计功能的应用快速方便的进行数据统计提高数据分析的用分类汇总质量

通过本章的学习创建一个多部门、多年份的工资统计表,并进行日常统计汇总

北京工业大学：《概率与数理统计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六章 样本与统计量 §6.1 引言 §6.2 总体与样本 §6.3 统计量

一、 随机样本 二、抽样分布 三、常用统计量 四、常用统计量的分布

样本与统计量 统计量的分布 参数估计 区间估计 假设检验 两个正态总体的假设检验

1、土地统计分析的基本方法 2、我国现行土地统计制度

 Aims and Subjects  为什么要学习统计热力学  History  Methods  统计热力学可怕吗？

§19.1 统计方法的一般概念

一、什么是多元统计分析 多元统计分析是运用数理统计的方法来研究多变量(多指标)问题的理论和方法,是一元统计学的推广。多元统计分析是研究多个随机变量之间相互依赖关系以及内在统计规律的一门统计学科。 二、多元统计分析的内容和方法 1、简化数据结构(降维问题)