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福州大学:《混凝土结构设计原理》课程教学资源(试卷习题)混凝土结构设计原理模拟卷一(试题)
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石河子大学:《电力系统继电保护原理》课程教学资源(教案大纲)电力系统继电保护原理实验教学大纲
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石河子大学:《电力系统继电保护原理》课程教学资源(教案大纲)电力系统继电保护原理 Principle of Protection Relay
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微生物的三原界(Urkingdom)学说可将所有细胞生物划分为三原界,即古细菌(Archaebacteria)原界、真细菌(Eubacteria)原界和真核生物(Eucaryotes)原界
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细菌(bacteria) 放线菌(actinomycetes) 蓝细菌(cyanobacteria) 其他几种原核微生物(others) 古生菌(archaea)
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培养基原材料 淀粉水解糖的制备 糖蜜前处理 石油代粮发酵微生物工程的特征
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石河子大学:《电力系统继电保护原理》课程教学资源(实验指导)电力系统继电保护原理课程设计指导书(打印版)
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石河子大学:《电力系统继电保护原理》课程教学资源(电子教案)电力系统继电保护原理教案(负责人:王洪坤,打印版)
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西南大学:《食品加工(保藏)原理》课程教学课件(教案讲义)食品加工原理教案
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(1)解释术语构造地质学中的几何学、运动学和动力学。可以举例或绘图说明。 原生构造:Non- -Tectonic Structures 1)如何区分原生构造和次生构造?为什么区分之? 应力:
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