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中国科学技术大学:《数据库基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 数据库设计、第七章 关系数据库管理系统实例、第八章 现代数据库技术及进展
文档格式:PPS 文档大小:0.99MB 文档页数:87
第六章 数据库设计 6.1 数据库设计的步骤 6.2 需求分析 6.3 概念结构设计 6.4 逻辑结构设计 6.5 数据库物理设计 6.6 数据库实施 6.7 数据库运行维护 第七章 关系数据库管理系统实例 7.1 关系数据库管理系统产品概述 7.2 ORACLE 7.3 Sybase 7.4 INFORMIX 7.5 DB2 7.6 INGRES 7.7 MS-SQLSERVER 7.8 MySQL 7.9 OpenGauss等华为DBMS产品 第八章 现代数据库技术及进展 8.1 数据库发展概述 8.2 数据库技术与其他技术的结合 8.3 现代数据库技术研究
《ANSYS高级技术分析指南》课程教学讲义(优化设计)第一章 优化设计
文档格式:DOC 文档大小:145.5KB 文档页数:33
什么是优化设计? 优化设计是一种寻找确定最优设计方案的技术。所谓“最优设计”,指的 是一种方案可以满足所有的设计要求,而且所需的支出(如重量,面积,体 积,应力,费用等)最小。也就是说,最优设计方案就是一个最有效率的方 案 设计方案的任何方面都是可以优化的,比如说:尺寸(如厚度),形状 (如过渡圆角的大小),支撑位置,制造费用,自然频率,材料特性等。实际 上,所有可以参数化的ANSYS选项都可以作优化设计。(关于ANSYS参数
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件)第十九章 机械系统设计综述
文档格式:PPT 文档大小:1.56MB 文档页数:69
1、了解机械构思设计方法的基本原理; 2、了解机械系统的设计方法和设计程序; 3、掌握机械系统传动系统设计 4、了解现代设计方法;
长安大学:《单片机原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 汇编语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:53
7.1 伪指令 7.2 算术运算程序的设计 7.3 循环程序的设计 7.4 查表程序的设计 7.5 检索程序的设计 7.6 分支程序的设计 7.7 码制转换程序的设计 7.8 逻辑操作程序
西安电子科技大学:《数字电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)用VHDL进行数字系统设计
文档格式:PPT 文档大小:964KB 文档页数:122
一、传统的硬件设计方法 二、传统的设计方法是自下而上的设计方法 三、采用通用的元器件 四、后期进行仿真,浪费大,设计周期长 五、主要设计文件是电路原理图,可读性差,文件量大
《单片机原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第15章 单片机应用系统的设计与调试
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:54
15.1 单片机应用系统的设计步骤 15.2 单片机应用系统设计 15.2.1 硬件设计应考虑的问题 15.2.2 典型的单片机应用系统 15.2.3 系统设计中的总线驱动 15.2.4 软件设计考虑的问题 15.2.5 软件的总体框架设计 15.3 单片机应用系统的仿真开发与调试
上海海事大学:《管理信息系统》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 系统物理模型设计
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:27
一、了解系统设计的主要内容、设计原则、评 价指标。了解系统平台设计的原则,技术需求 二、了解数据库设计的方法;了解用户接口的设计方法 三、了解系统安全、数据安全的定义;了解数据安全策略、数据备份和恢复
番禺职业技术学院:《玩具制图与CAD》课程教学资源(讲义)玩具制图与CAD课程讲义(共七章)
文档格式:DOC 文档大小:8MB 文档页数:54
本课程主要介绍绘图环境的设置、二维绘图命令和编辑命令、块属性的定义和外部参照 的使用、图案填充对象的创建与编辑、尺寸标注、零件图及装配图的绘制等内容。 (1) 了解绘图环境的设置; (2) 理解绘图区域、单位的设定;图层、颜色、线型、线宽的设置及辅助功能的设置; (3) 掌握二维绘图命令及编辑命令的使用,具备绘制零件图及装配图的能力; (4) 掌握文本与尺寸样式的设置方法,尺寸标注,文本创建
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)前言
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
自从《系统化教学设计》一书第一次出版到现在,已经过去了很多年。在这些年里,教 学设计领域一直在发展,不仅是作为一个学科,也成为了一种职业。越来越多的大学开始开 设教学设计方面的课程,越来越多的公司开始聘用教学设计师。 一般来说,一本书的新版都要包括该领域的新趋势和新思想。我们也面对着教育技术领 域的一系列重大发展。例如“绩效技术”一词,现在作为上位概念包含了教学设计,因此我 们就需要决定是否要在这本书中包含绩效技术的方方面面。再比如,最近十年用计算机传递 教学有明显地增加,这与1978年我们这本书第一次出版时的情形完全不同,那时候基于大 型机的计算机辅助教学似乎代表了未来的方向,而现在却已过时
番禺职业技术学院:《色彩-艺术设计》课程教学资源(PPT讲稿)色彩的具体运用
文档格式:PPT 文档大小:13.99MB 文档页数:17
色彩作为设计类各专业的基础课,必须根据不同的专业特点设计不同 的色彩运用课题,让学生练习。 商业美术设计的色彩运用训练,要求色彩强烈有视觉冲击力,充满想 象力,创意新颖且能有效地传达信息; 产品设计专业的设计色彩运用课题,尽量考虑材料的色彩特征与产品 的功能结构特性,使色彩能够为产品的销售与使用带来更多的利益与 方便;
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