◆ 课程性质 ◆ 课程基本理念 ◆ 课程设计思路

广告活动的大部分经费都花在媒体上,广告信息能否送达消费者关键也在于媒体。可 见,媒体策划至关重要。为了使媒体计划行之有效,了解媒体的心理特性、受众的媒体偏 好、媒体的位置效应、广告的重复效果等问题对于策划者来说是十分必要的

5.1人员招募概述 定义: 组织以发现和吸引潜在雇员为主要目的而采取的任何做 法或活动

在广告实践中,广告效果测量是广告活动的一个重要环节,也是市场研究中的一个重 要领域。但是,广告效果的许多测量指标是心理学指标,许多测量的方法来自于心理学的 研究方法。所以,在这里加以介绍是有必要的

一则广告作品可以从很多角度加以解剖,将它分解成若干部分,若干要素,或若干特 征。每一个要素在广告中都有一定的作用。了解各种要素的心理效应,有利于广告创作者 综合运用各种要素,创作出理想的广告作品

苏州大学：播音与主持艺术专业《传播心理学》课程设计教学大纲

第一节 群体的沟通 第二节 群体的冲突

广东财经大学：人力资源学院《人格心理学》课程教学大纲

第一节 群体概述 第二节 群体动力

第一节 挫折的实质与应对 第二节 应急与焦虑调适