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成都信息工程学院:《空间解析几何线性代数》课程电子教案(PPT课件)第三章 行列式(3.1)n阶行列式的定义
文档格式:PPT 文档大小:465KB 文档页数:12
引例把3个不同的数字1、2、3排成一列,共有多少种 排法? 显然,左边位置上可以从1、2、3三个数字中任选一个 ,所以有三种放法;中间位置上只能从剩下的两个数字 中选一个,所以有2种放法;右边位置上只能放最后剩 下的一个数字,所以只有1种放法
《CMOS模拟系统设计》课程教学课件(讲稿)第02章 OTA分析与设计
文档格式:PDF 文档大小:6.51MB 文档页数:171
运放的系统级设计 主要的OTA结构 简单CMOS OTA 折叠式OTA 对称结构OTA 单级的增益提高技术 Miller结构的OTA(两级) 全差分运放 运放设计的其它考虑 运放芯片主要参数的测试(或仿真)方法
西安邮电大学:《光纤传输技术》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 有源器件技术
文档格式:PPT 文档大小:2.17MB 文档页数:50
一、光外调制器及光波导技术与器件 二、光放大器1:掺铒光纤放大器 三、光放大器2:光纤拉曼放大器
高等学校电子信息类系列教材:《模拟电子技术基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第6章 反馈
文档格式:PPT 文档大小:2.08MB 文档页数:114
6–1 反馈的基本概念及基本方程 6–2 负反馈对放大器性能的影响 6–3 反馈放大器的分类及对输入、输出阻抗的影响 6–4 反馈放大器的分析和近似计算 6–5 反馈放大器稳定性讨论 6—6 运算放大器的小信号闭环带宽、压摆率及功率带宽
南京邮电大学:《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 负反馈第七章集成电路系统部分习题
文档格式:PPT 文档大小:363.5KB 文档页数:16
6-1如果要求开环放大倍数A变化25%时,闭环放大倍数的变化不能超过1%,又 要求闭环放大倍数A为10,试问开环放大倍数A应选多大?这时反馈系数F又应选 多大?
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 集成运算放大器 §7.1集成运放的主要技术参数:§7.2集成运放的一般结构
文档格式:PPT 文档大小:951KB 文档页数:18
§7.1集成运放的主要技术参数: §7.2集成运放的一般结构
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)04 双极结型三极管及放大电路基础
文档格式:PPT 文档大小:3.63MB 文档页数:101
4.1 BJT 4.1 BJT 4.1.1 BJT的结构简介 4.1.2 BJT的电流分配与放大原理 4.1.3 BJT的特性曲线 4.1.4 BJT的主要参数 4.2 基本共射极放大电路 4.3 放大电路的分析方法 4.3.1 图解分析法 4.3.2 小信号模型分析法 • 静态工作情况分析 • 动态工作情况分析 • BJT的小信号建模 4.4 放大电路静态工作点的稳定问题 • 温度变化对ICBO的影响 • 温度变化对输入特性曲线的影响 • 温度变化对 的影响 • 稳定工作点原理 • 放大电路指标分析 • 固定偏流电路与射极偏置电路的比较 4.4.1 温度对工作点的影响 4.4.2 射极偏置电路 4.5 共集电极放大电路和共基极放大电路 4.5.1 共集电极放大电路 • 电路分析 • 复合管 4.5.2 共基极放大电路 • 静态工作点 • 动态指标 • 三种组态的比较 4.7 放大电路的频率响应
《汽车音响》课程教学资源(PPT课件讲稿)第16讲 替代法
文档格式:PPT 文档大小:360KB 文档页数:24
所谓替代检测法就是用一个好元件代换怀疑有故障的元件。此法 ,对检修汽车音响软故障有独到的实效。在汽车音响各级放大电路 的检修巾,常常会遇到一些用常规仪表不好检测的故障件,因而不 能对它们的好坏进行判断,如小容量(0.01F以下)电容器失效( 容量减小或开路等)。此时,可用相同型号(或类似的)好元器件替换 被怀疑的元件,这样就能迅速地找出故障元件,恢复机器的正常工 作状态
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第二章 基本放大电路(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:13.11MB 文档页数:24
第二章基本放大电路 自测题 一、在括号内用“√”或“×”表明下列说法是否正确。 (1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() (2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;() (3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;() (4)电路中各电量的交流成份是交流信号源提供的;() (5)放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作:() (6)由于放大的对象是变化量,所以当输入信号为直流信号时,任何 放大电路的输出都毫无变化;()
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第二章 基本放大电路(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:13.88MB 文档页数:24
第二章基本放大电路 自测题 一、在括号内用“√”或“×”表明下列说法是否正确。 (1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() (2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;() (3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;() (4)电路中各电量的交流成份是交流信号源提供的;() (5)放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作:() (6)由于放大的对象是变化量,所以当输入信号为直流信号时,任何 放大电路的输出都毫无变化;()
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