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《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验十四 预处理命令和指针(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:110.6KB 文档页数:7
1. 掌握数组与指针的关系并能够利用指针解决数组的相关问题。 2. 掌握字符串与指针的关系并能够利用指针处理字符串的问题。 3. 掌握指针与函数的关系并能够利用指针处理函数问题
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验十五 结构体和共用体
文档格式:PDF 文档大小:153.66KB 文档页数:11
1. 理解结构体和共用体的定义方式和内存分配情况。 2. 掌握指向结构体的类型数据的指针定义与使用。 3. 掌握链表的建立、插入和删除等操作
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验九 数组(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:107.53KB 文档页数:7
1.进一步掌握一维数组、二维数组的使用。 2.熟练掌握字符数组的定义与使用。 3.掌握使用字符数组编写程序
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验二 数据类型、运算符和表达式(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:150.39KB 文档页数:5
1. 掌握 C 语言中数据类型的种类和作用。 2. 掌握各种类型变量的定义和使用。 3. 灵活运用算术运算符和算术表达式。 4. 掌握深层次 C 程序的编辑、编译、连接和运行过程
清华大学出版社:《Visual.C++面向对象与可视化程序设计》书籍教材PDF电子版(第2版,编著:黄维通)
文档格式:PDF 文档大小:33.42MB 文档页数:402
本书从最基本的概念出发,详细地讲述了使用VisualC++进行面向对象与可视化程序设计的基本原理与方法。全书共分为4篇,即VisualC+基础知识、使用API函数进行可视化编程、使用MFC进行可视化编程和VisualC+高级编程。书中涉及VisualC++编程过程中常用的API函数及MFC类,并结合实例对其中的消息处理、API函数结构、各种按钮、编辑框、菜单、滚动条等主要的控件以及光标、图标、位图等资源的应用进行了讲述,而且在实例中对程序代码都做了详细的说明,以便读者掌握
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验三 数据类型、运算符和表达式(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:102.62KB 文档页数:5
1. C 语言中各种运算符的使用。 2. 掌握运算的优先级。 3. 掌握 C 语言中++、— —运算符的运算规则
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验十六 位运算与文件
文档格式:PDF 文档大小:97.64KB 文档页数:3
1. 掌握位运算符的运算规则。 2. 学会计算位运算表达式的结果。 3. 掌握文件的打开与关闭函数的使用。 4. 学习文件的读函数与写函数的使用
人民邮电出版社:高职高专现代信息技术系列教材《JAVA程序设计基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十章 综合实例
文档格式:PPT 文档大小:184KB 文档页数:99
第10章综合实例 综合实例1:计算器 本节通过一个计算器的设计来综合运用所学的相关知识,达到巩固知识的目的田程序功能一个简单的计数器程序。用户可以利用鼠标单击数值或操作符按钮完成计算,计算的结果被显示在窗口上部的文本框中
《教学设计》第一讲 教学设计概述
文档格式:PPT 文档大小:460.5KB 文档页数:18
预习提纲 阅读教材第一章 ,思考下面的问题 1、教学设计理论是用来做什么的 2、教学设计者应具备什么教学观念 3、教学设计活动有些工作组成 4、教学设计到底设计什么?罗列出一些来
天津大学:国家级十五规划教材《机械原理与机械设计》课程教学资源(PPT课件)第十一章 机械系统动力学
文档格式:PPT 文档大小:863KB 文档页数:38
1 概述 2 多自由度机械系统的动力学分析 3 单自由度机械系统的动力学分析 4 机械的速度波动及其调节 5 飞轮设计
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