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合肥工业大学:《Solidworks3d造型》课程教学课件(PPT讲稿)第4章 零件建模的草绘特征
文档格式:PPT 文档大小:153KB 文档页数:12
草绘特征是指由二维特征截面经过拉伸、旋转、扫描、放样等方式形成的一类实体特征
工程车辆蓄能式液压制动系统充液特性
文档格式:PDF 文档大小:613.62KB 文档页数:6
在对新型蓄能器充液阀结构与性能分析的基础上,建立了制动系统充液特性动态分析数学模型,分析了充液过程中充液阀的动态特性及功率消耗,得到了系统参数及充液阀结构参数对充液特性的影响规律.实验验证了仿真模型的正确性
农业专业:《种子学》课程教学资源(理论教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:6
1、课程简介 《农作物种子学》具有很强理论性和实践性,它将各基础课和专业课的知识连为一体,它 是以种子为对象,是研究种子的特征,特性和生命活动规律的一门应用科学 。 2、地位和任务 《农作物种子学》是作物、植保专业本科生的一门必修课,它将各基础课和专业课的知识 连为一体,它是以种子为对象,是研究种子的特征,特性和生命活动规律的一门应用科 学,并最终为实践服务
海南医学院:《生理学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论(主讲:沈行良)
文档格式:PDF 文档大小:481.2KB 文档页数:8
1.掌握机体的内环境和稳态的定义; 2.掌握神经调节的概念及其特点; 3.掌握体液调节的概念及其特点; 4.掌握自身调节的概念; 5.掌握反馈调节定义、特点及意义、前馈控制系统; 6.熟悉生命的基本特征:新陈代谢、兴奋性、生殖; 7.了解生理学任务、研究水平、研究方法
农业专业:《种子学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:6
1、课程简介 《农作物种子学》具有很强理论性和实践性,它将各基础课和专业课的知识连为一体,它 是以种子为对象,是研究种子的特征,特性和生命活动规律的一门应用科学。 2、地位和任务 《农作物种子学》是作物、植保专业本科生的一门必修课,它将各基础课和专业课的知识 连为一体,它是以种子为对象,是研究种子的特征,特性和生命活动规律的一门应用科 学,并最终为实践服务
《新闻与采访》ppt课件 新闻语言的特点及使用
文档格式:PPT 文档大小:260KB 文档页数:130
对于新闻语言,西方新闻学称之为“具有生 命力的职业用语”。这个概括应当说比较准确, 它抓住了新闻语言的两个最基本属性: 首先,它是“职业用语”,亦即为新闻工作 服务,受新闻工作的特点所限制,因此也是新闻 报道所独有。它提醒我们,应当从新闻传播的本 质特点去理解和掌握新闻语言的基本特征
飞灰残炭对零价汞蒸汽的吸附特征
文档格式:PDF 文档大小:466.18KB 文档页数:4
研究了飞灰未燃残炭对零价汞蒸气的吸附特性.在低汞平衡浓度(<250μg/m3)条件下,残炭汞吸附能力与商业活性炭差距不显著,而商业活性炭在高汞浓度端的汞吸附量则明显升高.残炭汞吸附特性与其来源相关性较强.残炭的吸附等温线类似于Ⅱ型等温线,而商业活性炭则明显具有Ⅲ型吸附等温线特征.静态吸附实验结果表明炭质吸附剂表面存在活性点位,从而使其吸附过程得到加强.因为残炭制造成本相对低廉,所以在烟气汞污染物脱除方面更具有价格优势
南通大学商学院:《组织行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11、12、13章 正式组织与非正式组织、组织承诺与组织凝聚力、组织文化
文档格式:PPT 文档大小:239KB 文档页数:76
本章主要讨论正式组织与非正式组织各自的特点以及所解 决的问题。首先学习和掌握正式组织与非正式组织特点与差异; 其次了解和掌握正式组织的概念、特性和结构形式;然后重点 学习和掌握非正式组织的权力、领导、结构,非正式沟通的特 点,非正式组织的好处与问题
哈尔滨工业大学:《模式识别》课程教学资源(讲义)第五章 特征选择与特征提取
文档格式:DOC 文档大小:649.5KB 文档页数:10
前面主要介绍的是各种分类器的设计方法,实际上我们已经完全可以解决模式识别的问 题了。然而在实际应用中,在分类器设计之前,往往需要对抽取出的特征进行一下处理,争 取尽量减小特征的维数。在实践中我们发现,特征的维数越大,分类器设计的难度也越大
哈尔滨工业大学:《模式识别》课程教学资源(讲义)第三章 判别函数分类器
文档格式:DOC 文档大小:962.5KB 文档页数:15
适当时,可以使同一类模式的特征点在特征空间中某个子区域内分布,另一类模式的特征点 在另一子区域分布(例如苹果和橙子的问题)。这样,我们就可以用空间中的一些超曲面将 特征空间划分为一些互不重叠的子区域,使不同模式的类别在不同的子区域中。这些超曲面 称为判别界面,可以用一个方程来表示:
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