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复旦大学:《微生物与人类健康》课程教学资源(课件讲稿)第九章 微生物疾病的流行性
文档格式:PDF 文档大小:3.22MB 文档页数:65
一、自然界中病原微生物的存在 非生物环境 生物环境 感染携带者 二、病原微生物的传播途径 空气传播 动物传播 接触传播 水和食物传播 医源性感染 三、微生物疾病的发生规律 传染病的类型 零星发生(Sporadic) 地方性流行病(Endemic) 流行病(Epidemic) 大流行(Pandemic)
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)建筑园林风水
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
建筑园林风水 风水的宗旨就是寻找生气。而有生气的地方应该是:避风向阳,山清水秀,流水 潺潺,草木欣欣,莺歌燕舞,鸟语花香之地。这恰恰与生态建筑不谋而合! 生 态建筑学是研究建筑环境与自然生物共生共存,和谐统一关系的综合生态学科。 现代风水学,要将传统风水中的朴素真理与其合理的科学理论成分, 与现代环境景观学互相衔接,诠释更好的为人类服务
《昆虫研究法》电子课件
文档格式:DOC 文档大小:2.95MB 文档页数:85
意义与目的本章所述采集与诱集,主要想从一般方法上说明如何在不同的环境中 采得所需的种类。困为昆虫和螨都是小型或微小的生物,广泛散布在各种空间环境之中, 尽管它们的数量很多,密度很大,若无有效方法,仍然难以捕捉到手。昆虫学前者涉及 的内容是种类、虫态的识别鉴定以及昆虫的形态学内容。后者则是对具体种类的发生、进 化,以及数量动态的研究。无论从事哪一类研究都需采得昆虫所以采集与诱集是研究昆虫 学的基本方法
云南大学:《普通生态学》课程教学资源(PPT课件)第三章 物质环境
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:38
3.1地球上水的存在形式与分布 3.2生物对水分的适应 3.3大气组成及其生态作用 3.4土壤的理化性质及其对生物的影响 3.5火作为生态因子对生物的影响及管理
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)第七讲 资源与环境:生物资源与生物多样性
文档格式:PPT 文档大小:2.4MB 文档页数:55
一、森林资源的保护 (一)森林资源 森林资源:是林地及其所生长的森林有机体的总称,它能更新,属可再生的自然资源*森林覆盖率:是指一个国家或地区森林面积占土地总面积的百分率
《微生物学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第八章 微生物的生态生态学
文档格式:PPT 文档大小:340.5KB 文档页数:26
第一节 微生物的分布与菌种资源开发 第二节 微生物与生物环境间的关系 第三节 微生物与自然界物质循环 第四节 微生物与环境保护
《设施农业工程工艺》课程教学资源(PPT课件)第六章 规模化养牛工程工艺(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:6.74MB 文档页数:67
养牛生产及其对环境的要求 牛的生物学特点与行为习性 牛对环境的要求 现代养牛的特点 现代养牛生产工艺模式 奶牛生产工艺模式 肉牛生产工艺模式 奶牛场工程工艺设计 肉牛场工程工艺设计
《废水生物处理原理与工艺》课程教学资源(讲义)第二讲 好氧生物处理
文档格式:DOC 文档大小:1.18MB 文档页数:7
所谓“好氧”:是指这类生物必须在有分子态氧气(O2)的存在下,才能进行正常的生理生化反应, 主要包括大部分微生物、动物以及我们人类; 所谓“厌氧”:是能在无分子态氧存在的条件下,能进行正常的生理生化反应的生物,如厌氧细菌、 酵母菌等
《废水生物处理发展与实践》参考教材书籍PDF电子版(共九章)
文档格式:PDF 文档大小:4.97MB 文档页数:304
本书的取材是以80年代末以来国内外发表的有关废水生物处理的研究论文为主,其内容涉及除污泥消化处理之外的所有废水生物处理技术和方法。本着求新的目的,书中对许多传统方法未加或只是稍加论述。全书共分九章,其中前七章基本按照反应器形式的不同,介绍各种单元操作方法和处理工艺,后两章着重介绍目前比较热门的生物难降解物质处理和生物脱氮的研究发展状况。书中的分类方法不尽合理,例如将生物转盘列入固定床生物处理技术中加以介绍,仅是从它截然不同于生物流化床但又是生物膜法而考虑的
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第八章 生物多样性保护与可持续发展
文档格式:DOC 文档大小:263KB 文档页数:15
从20世纪中叶以来,人类在生态环境保护的实践中逐步认识到,单靠技术手段和用工业文 明的思维定式去保护、去修补生态环境是不可能从根本上解决问题的。人类终于认识到,生态 环境问题是一个发展问题,是一个社会问题,是一个涉及到人类社会文明衍进的问题。当可持 续发展论被引入到生物多样性保护之后,生物多样性保护出现了更为广阔的前景
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