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北京科技大学职业技术学院:《C语言程序设计教程》课程电子教案(PPT教学课件)第8章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:79.5KB 文档页数:16
8.1宏定义与符号常量 8.2文件包含 8.3条件编译
北京科技大学职业技术学院:《C语言程序设计教程》课程电子教案(PPT教学课件)第6章 数组
文档格式:PPT 文档大小:78KB 文档页数:35
6.1 1维数组的定义和引用 6.2 2维数组的定义和引用 6.3 字符数组与字符串
北京科技大学职业技术学院:《C语言程序设计教程》课程电子教案(PPT教学课件)第4章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:32
4.1关系运算及其表达式 4.2逻辑运算及其表达式 4.3if语句 4.4 switch语句 4.5选择结构程序举例
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:354KB 文档页数:97
§10.1指针的概念 §10.2变量的指针 §10.3数组的指针 §10.4字符串的指针 §10.5函数的指针 §10.6返回指针的函数 §10.7指针数组和指向指针的指针 §10.8指针使用小结
温州大学:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 醛、酮和醌
文档格式:PPT 文档大小:2.06MB 文档页数:82
醛和酮都是羰基(C=O)化合物,分子里都含有羰基。羰基所连的两个基团都是烃基的叫酮,至少含一个氢原子的是醛:
《动物营养》教学文献资料(酶制剂)不同酶制剂对肉鸡生产性能影响的比较讲义
文档格式:PDF 文档大小:996.71KB 文档页数:2
将600只MA肉鸡随机分成5组,基础日粮组为对照组,其它复合酶制剂0.12%;B组添加脂肪酶制剂0.12%;C 4组在基础日粮中分别添加复合酶、脂肪酶、α-淀粉酶和中性蛋白 组添加α-淀粉酶制剂0.12%;D组添加中性蛋白酶 酶作为试验组,结果表明,试验组在日增重,料肉比,成活率:均匀度制剂0.12%:E组不添加,为对照组,试验期42d 等方面与对照组比较均分别明显提高
《有机化学》课程教学资源:第10章 醛、酮、醌
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:14
第10章醛酮醌 C-通称为羰基 羰基化合物 简单羰基化合物:醛和酮 羧酸和羧酸衍生物(酰卤、酸酐、酯、酰胺) 10.1醛和酮的结构和命名法 10.1.1醛和酮的结构
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第五章(5.1.3)性质3
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:1
性质3fxf(+f(x. 不论a,b,c的相对位置如何上式总成立
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第十二章(12.7.2)回路电压定律
文档格式:PPT 文档大小:66KB 文档页数:2
例2设有一个由电阻R、根据回路电压定律,得 自感L、电容C和电源E串联组
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第十章(10.5.2)曲面Σ由
文档格式:PPT 文档大小:44KB 文档页数:1
如果曲面由方程z=z(x,y)给出,则有 Dxy 简要证明: 已知(△S)=(△),其中当cosy>0(C取上侧)时取正号, 当cosy0(取下侧)时取负号 又当(,np)是上的一点时,有5=(5,n)因此有
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