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西安电子科技大学:《微波技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三十一章 矩形谐振腔 Rectangular Resonator
文档格式:PPT 文档大小:514KB 文档页数:29
如果说微波传输线充当低频的R、L、C部件,那 么微波谐振腔相当于低频振荡电路。这是振荡器、 滤波器和耦合器应用中所必须涉及的
《C语言程序设计》课程教学资源:试卷分析6
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
试卷分析: l、学生基本概念、基本理论掌握情况总体较妤,选择和填空题得分率较高。 2、学生运用基本知识、理论分析问题解决问题的能力、创新能力,和实践能力不容 乐观,只有少数学生具备这种能力,反映在试卷上第四题:完成程序缺少部分,丢分 率较高,平时应注意多作这方面的演练 3、该班只有1名学生不及格,成绩56分,全班总的成绩较好,班风正。应总结经
《C语言程序设计》课程教学资源:试卷分析 4
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:1
试卷分析: 1、学生基本概念、基本理论掌握情况总体较好,选择和填空题得分率较高。 2、学生运用基本知识、理论分析问题解决问题的能力、创新能力,和实践能力不容 乐观,只有少数学生具备这种能力,反映在试卷上第四题:完成程序缺少部分,丢分 率较高,平时应注意多作这方面的演练。 3、该班3名学生不及格,且成绩较低,平时应与辅导员沟通,及时了解情况
《C语言程序设计》课程教学资源:试卷分析2
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
试卷分析: l、学生基本概念、基本理论掌握情况总体较妤,选择和填空题得分率较高。 2、学生运用基本知识、理论分析问题解决问题的能力、创新能力,和实践能力不容 乐观,只有少数学生具备这种能力,反映在试卷上第四题:完成程序缺少部分,丢分 率较高,平时应注意多作这方面的演练 3、4名学生不及格,其中一人只得了27分,平时需要与辅导员沟通,及时了解情 况
成都理工大学:《单片微机原理及应用》课程教学资源(PPT课件)第八讲 几种有特色的单片机
文档格式:PPT 文档大小:598.5KB 文档页数:27
本讲重点: 了解单片机发展的现状; 掌握AT89C系列1051,2051,4051特点与应用; 对P89LPC932会用实验装置,会编程应用; 熟悉ADuC832的特性,会编程下载; 对本讲重点介绍的其他几种单片机有了解
中国科技大学电子科学与技术系:《C语言程序设计》 第5章 函数
文档格式:PPT 文档大小:225KB 文档页数:48
目录 一 函数概述 二 函数定义的一般形式 三 函数的调用、参数和返回值 四 局部变量和全局变量 五 变量的存储类型 六 内部函数和外部函数
中国科技大学:电子科学与技术系《C语言程序设计》 第7章 指针
文档格式:PPT 文档大小:315.5KB 文档页数:67
目录 一、指针概念 二、指针变量和指针运算 三、指向数组的指针 四、指向字符串的指针 五、指向函数的指针 六、返回指针值的函数 七、指针数组和指向指针的指针
《C语言程序设计》课程教学资源:第二章 算法
文档格式:PPT 文档大小:73.5KB 文档页数:20
算法的概念 做任何事情都有一定的步骤。为解决一个问题而 采取的方法和步骤,就称为算法。 计算机算法:计算机能够执行的算法。 计算机算法可分为两大类: 数值运算算法:求解数值; 非数值运算算法:事务管理领域
《C语言程序设计》课程教学资源:第八章 函数 答案8
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:5
第八章函数 【题8.1-8.30】 BBADA DBCBC BDBD(BC)B(ca)caba(ab)ADD CADDA 【题8.31】程序中的main(函数 【题8.32】【1】函数说明部分 【2】函数体 【题8.33】-125=-5*5*5 【题8.34】【1】 void add(float, float)【2】 float addfloat, float) 【题8.35】i=7:j=6x=7 i=2;j=7;x=5 【题8.36】111
《C语言程序设计》课程教学资源:第一章 语言概述 答案1
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
第一章语言概述 【题1.1-1.5】 ACDCB 【题1.6】函数 【题1.7】主函数(或:main函数) 【题1.8】【1】/* 【2】* 【题1.9】【】 scanf 【2】 printf
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