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上海交通大学:《当代中国外交》课程教学资源_Introduction_中文阅读资料_浅谈美国外交文献的利用
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上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源(专利资料)陆地仿生(2015)一种利用仿生叶片提高除尘效率的多级除尘器(1)
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第六组最终报告&温差发电利用空调余热
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_创新设计实践答辩PPT_第六组——温差发电利用空调余热
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2016年秋季班_个人案例分析_负面情绪的利用
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_王思莹_利用交通卡作为“借书证
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第一节“一纲四目”与“长期利用”设想
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基于现有铝工业的生产流程结构特征及能源利用情况,对比分析铝、钢铁生产流程的冶金本质,划分铝生产流程工序区段,综合分析铝工业能源结构和能量耗散规律.参照钢铁节能技术的实践,指出铝工业在流程优化与改进、能源结构优化、废弃物资源化利用及余能回收综合利用等方面具有系统节能潜力,提出电解工序后高效、有序运行的生产流程结构模式
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利用浮选柱回收凤凰山矿废弃无烟煤煤泥,突破了无烟煤不浮选的传统,把浮选柱新技术、新工艺应用于废弃资源回收,既充分利用煤泥资源、增加经济效益,又减少煤泥外排对环境的污染
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第一节纲四目”与“长期利用”设想 一、解决台湾问题的“一纲四目”设想
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