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《计算机原理》课程教学资源:机械工业出版社《编码的奥秘》参考书籍(PDF电子书)第7章 十进制记数法
文档格式:PDF 文档大小:193.53KB 文档页数:6
语言仅仅是一种编码的想法似乎很容易被人们接受,很多人在学生时代至少学过一种外语, 因此,我们知道在英语中“c a t”(猫)也可以被叫作g a t o、c h a t、K a t z e、K O I I I K或k a p a。 然而,数字不那么容易随文化的不同而改变。不论那种语言,也不管怎样读那些数字, 地球上我们能够遇到的几乎所有的人都用同样的方式来写数字:
西安石油大学计算机学院:《程序设计语言(C语言)》课程教学资源(授课教案)第四章 函数及编译预处理
文档格式:DOCX 文档大小:37.87KB 文档页数:22
4.1 函数的定义、说明与调用 4.2 变量的存储类、作用域和存在性,内部和外部函数 4.3 编译预处理 4.4 递归函数 4.5 指针与函数的参数传递 4.6 指向函数的指针 4.7 返回指针的函数 4.8 命令行参数
《编译原理》课程教学资源:第四章 文法和语言
文档格式:PPT 文档大小:249.5KB 文档页数:105
本章知识点(内容) 一、引言和预备知识 二、文法和语言的形式定义 三、文法的类型 四、上下文无关文法及其语法树 五、上下文无关文法的句型分析 六、有关文法实用中的一些说明
《C语言教程》课程PPT教学课件:程序设计中的函数
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:21
在程序设计中,常将一些常用的功能模块编写成函数,放在函数库中供公用选用,这样可以减少很多重复的代码编写量说明: 1.一个源程序文件由一个或多个函数组成C语言以源程序为单位进行编译 2.一个C程序由一个或多个源文件组成, 对于较大的程序通常将函数和其它内容
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第 5 单元(8):数组编程总结(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:100.04KB 文档页数:2
应知 复习、巩固一维数组、二维数组、字符串的定义、引用、 输入输出 应会 进一步熟悉数组的程序设计,根据题目分析算法,熟练地 转化为程序语言。熟悉字符串结束标志的使用。并进一步 巩固循环语句和条件语句
国防科技大学:《编译原理》课程电子教案(PPT教学课件)第2章 高级语言及其语法描述
文档格式:PPT 文档大小:582.5KB 文档页数:73
FORTRAN 数值计算 COBOL 事务处理 PASCAL 结构程序设计 ADA 大型程序、嵌入式实时系统 PROLOG 逻辑程序设计 ALGOL 算法语言 C/C++ 系统程序设计 Java Internet程序设计
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第四章 VHDL中的语言要素
文档格式:PDF 文档大小:302.92KB 文档页数:35
VHDL与其他软件编程语言一样,对标志 符和数据格式等具有详细的规定。 在编写VHDL程序时必须完全遵守这些规 定
清华大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件)第四章 文法和语言
文档格式:PPT 文档大小:249.5KB 文档页数:105
文法和语言的形式定义 文法的类型 上下文无关文法及其语法树 上下文无关文法的句型分析 有关文法实用中的一些说明
浙江大学:《数据结构与算法》实验要求与指导
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:11
(一)远程教育辅导教师基本条件(要求) 1.熟练掌握C语言及其调试开发环境; 2.具有用C语言编写调试中等规模以上(数百行源码)程序的经验; 3.掌握《数据结构与算法》课程有关的知识,具有较好的算法设计和分析的能力;
《Digital Signals Processing 数字信号处理》课程授课教案(PPT课件讲稿)第四章 编译连接工具的使用
文档格式:PPT 文档大小:79.5KB 文档页数:38
一.C54X汇编工具的使用 C54X的源程序可以使用汇编或C语言编 写。使用汇编语言是可以使用助记符 指令集(Mnemonic Instruction Set )或代数指令集(Algebraic Instruction Set),但两种不能混用
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