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后勤工程学院:《数学建模与数学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9讲 行遍性问题
文档格式:PPT 文档大小:348.5KB 文档页数:21
行遍性问题 一、中国邮递员问题 (一)欧拉图 (二)中国邮递员问题 二、推销员问题 (一)哈密尔顿图 (二)推销员问题 三、建模案例:最佳灾情巡视路线
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第10讲 层次分析(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:670.5KB 文档页数:93
在管理中,人们常常需要对一些情况作出 决策:例如企业的决策者要决定购置哪种 设备,上马什么产品;经理要从若干求职 者中决定录用哪些人员;地区、部门官员 要对人口、交通、经济、环境等领域的发 展规划作出决策。 在日常生活中也常会遇到,在多种类不同 特征的商品中选购。报考学校选择志愿。 毕业时选择工作岗位等
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第10讲 微分方程(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:2.59MB 文档页数:87
设(a,b)R,DCR,当F(t,x)在(a,b)×D连续, 且关于x有连续的一阶偏导数时,对任意 (to,xo)∈(a,b)×D,方程组(0)存在唯一的解(积分曲 线)x=(tto,)满足x(to)=xo
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第9讲 行遍性问题(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:650KB 文档页数:21
一、中 国 邮 递 员 问 题 二、推 销 员 问 题 三、建模案例:最佳灾情巡视路线 (一) 欧 拉 图 (二) 中 国 邮 递 员 问 题 (一) 哈 密 尔 顿 图 (二) 推 销 员 问 题
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第5讲 整数规划(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:965KB 文档页数:21
(1)若取整:x1=4,x2=1,=250,是可行解,但非最优解,因有可行解:x1=4,x2=2,3Z=340>250 (2)按四舍五入得:x1=5,x2=2,不是可行解因②左边为:5956用穷举法也是不可取的
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第6讲 动态规划(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:25
动态规划是一类多阶段决策过程的最优化方法。 基本方法是:按阶段把一个大问题化成一系列相互有联系的子问题,建立相应的递推公式,解一系列的子问题,最后求得整个问题的最优解
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第6讲 优化软件LinGo的使用(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:2.58MB 文档页数:98
一、社会生活中经常遇到的问题, 如: 二、优化模型和优化软件的重要意义 三、结构设计 资源分配 生产计划 运输方案 四、解决优化问题的手段
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第7讲 优化软件LinGo的使用(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:80
一、社会生活中经常遇到的问题, 如: 二、优化模型和优化软件的重要意义 三、结构设计 资源分配 生产计划 运输方案 四、解决优化问题的手段
高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)建模案例:最佳灾情巡视路线
文档格式:DOC 文档大小:1.98MB 文档页数:5
一、问题 今年夏天某县遭受水灾为考察灾情、组织自救,县领导决定,带领有关部门 负责人到全县各乡(镇)、村巡视巡视路线指从县政府所在地出发,走遍各乡 (镇)、村,又回到县政府所在地的路线
一种基于视觉熵的图像分割压缩方法
文档格式:PDF 文档大小:585.36KB 文档页数:5
基于视觉熵概念提出了一种静止图像分割压缩方法.通过对人类视觉系统特性的归纳,总结了基于视觉熵的图像分割原理,提出了用于量化图像特征的数学定义和基于视觉嫡的分割算法.实验结果表明,这种基于视觉熵的图像分割压缩算法既提高了压缩比,又能保证压缩后的重建图像整体上具有高的主观视觉感知质量
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