网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(6614)
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第五讲 基本的设计造型分析
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:2
从认识、感知、想象等基本设计“符号”语言体系 练,要求认识形态的多样性和形式 上升到设计造型潜在能量的激发,掌握好视觉思维的根本 的趣味性以及形式的完形特征。要 规律3同时了解与熟悉以对比的手法观察分析、表现形式 求学生对本课题做相应的设计练 关系的方法;培养形式认知与表达的习惯3达到掌握展开 习 形式游戏的方法和培养具有个性化形式趣味表达方式的目的m
《统计分析方法》第六章 市场调查方法 (上)
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:35
一、面访调查法的涵义特点 面访调查是调查人员直接向被调查者口头提问,并当场记录答案的一种面对面的调查。 面访调查的特点: ——有较高的回答率 ——数据比较准确
《ASP实用技术》第1章 网络数据库应用系统概述
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:70
第1章网络数据库应用系统概述 本章主要讲解: 一、F/S、C/S、B/S三种网络数据库应用系统模式 二、CGI、API与PHP技术要点、ASP技术特征与工作原理 三、ODBC技术以及配置方法 四、DM概念、数据库设计方法 五、网上商店实例功能与数据库设计参数
《统计分析方法》第四章 抽样设计
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:38
通过本章的学习,了解抽样调查 的有关基本概念,掌握样本的抽 取技术和参数的推断方法,明确 抽样方案设计的基本原理
《统计分析方法》第三章 问卷设计
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:39
问卷设计是市场调查方案设计过程中 很重要的一环。而问卷则是各种市场调查 方法在收集资料时广泛使用的一种工具。 因此,我们将问卷设计的有关内容独立成 章,主要介绍了问卷的涵义、作用,问卷 的主要类型,问卷的基本结构;问卷设计 的基本原则和步骤;问卷设计的技术与技 巧
《数据库应用与程序设计教程》第10章 面向对象可视化编程基础
文档格式:PPT 文档大小:131.5KB 文档页数:18
面向对象可视化编程基础 面向对象程序设计的主要特点是其抽象方 法接近于人的自然思维方式,很容易被应用人 员所接受,它的最大优点是开发效率高、代码 重用率高
华北电力大学:《电机学》第三章 三相变压器
文档格式:PPS 文档大小:656.5KB 文档页数:16
1. 了解三相变压器磁路系统的特点 2. 掌握三相变压器联接组的判别方法 3. 掌握三相变压器空载运行时主磁通、空载电流以及电动势的波形与联接方式及磁路系统的关系
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(讲义)第二章 机电传动系统的运动学基础
文档格式:PDF 文档大小:134.74KB 文档页数:10
1. 机电传动系统的运动方程式; 2. 多轴传动系统中转矩折算的基本原则和方法; 3.了解几种典型生产机械的负载特性; 4.了解机电传动系统稳定运行的条件以及学会分析实际系统的稳定性;
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(PPT课件)第八章 继电器、接触器控制系统(8.2)继电器接触器控制的基本线路
文档格式:PPT 文档大小:296.5KB 文档页数:20
一、电器控制线路的构成和基本保护 1. 继电器-接触器控制电路的表示方法 继电器-接触器控制电路一般有安装接线图和工作原理图两种表示方法
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(PPT课件)第二章 机电传动系统的运动学基础
文档格式:PPT 文档大小:295KB 文档页数:19
一、机电传动系统的运动方程式; 二、多轴传动系统中转矩折算的基本原则和方法; 三、了解几种典型生产机械的负载特性; 四、了解机电传动系统稳定运行的条件以及学会分析实际系统的稳定性
首页
上页
651
652
653
654
655
656
657
658
下页
末页
热门关键字
INTERNET与多媒体应用
LINUX系统及网络应用
信号
小组
物理电子学
砼结构设计
受力分析
实验教学
生态经济分析
商务分析
容斥原理
人力管理资源
配筋计算
旅游文化与旅游美学
旅游景区管理
口语交际
课程
考试学
家禽组织学
家具设计学
基础医学院]
环境与发展
管路
功能食品
工程仪表与自动化
高效液相电泳
腐蚀防护
法学概论和经济法]
东南大学
电子电路
材料数据库
班级教育管理
x
WORD
WEB设计
SQLSERVER数据库
ASP网站设计
Flash设计
C语言
A1
搜索一下,找到相关课件或文库资源
6614
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有