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延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,学习指导)第九章 功率放大器
文档格式:PDF 文档大小:109.24KB 文档页数:4
重点:功率放大电路的组成原则,各种功放的电路特点和优缺点,OCL电路的组成、工作原理、输出功率和效率的估算及晶体管的选择。难点:因“大信号、大功率”,使得功率放大电路在电路的组成原则、分析方法、主要参数等方面和小信号放大电路的不同,成为初学者学习的难点。所以,在本章开始就要引导学生深入了解对功率放大电路的基本要求,从这些基本要求出发来阐明本章的重点内容
河海大学:《电机学》课程教学资源(教学课件总结)
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:3
《电机学》是电气工程类专业的一门主要专业基础课。它既可以是一门独立 的专业课(对电机专业学生),又可以是后续各专业课重要的基础课(对电气类其它各 专业学生)。因此国内外各高校相关专业均十分重视《电机学》课程的教学。 《电机学》课程的特点是概念多,理论性强与工程联系密切。通过学习使 学生获得电机的基本理论知识,基本分析方法和基本实验技能
云南财贸学院:《宏观经济学》课程教学资源_教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:10
西方经济学是经济学类专业最重要的专业基础课之一。经济学专业的许多后 续课程(包括许多核心课程),都与本课程的内容和分析方法存在密切联系
云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(教案讲义)第一章 引论
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:4
明确西方经济学的硏究对象、性质、学科体系,提高对西方经济学重要性的认识。阐明西方经济学的基本假定和分析方法,了解其历史发展,展示的现代西方经济学学科发展动向和前沿问题
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试题答案3
文档格式:PDF 文档大小:160.91KB 文档页数:3
一、从下列名词中选择15个,译成汉语并用汉语或英语解释(每个2分,共30分) 1.生态学:研究生物与其周围环境(包括非生物环境与生物环境)相互关系的科学。 2农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规 律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一 ‖门生态与经济相结合的综合性学科
辽宁大学:《公共政策概论》第十一章 现代公共政策的定量分析方法
文档格式:PPT 文档大小:3.57MB 文档页数:23
预测主要是用来说明现实与未来的因果关系。 一、未来与预测的对象 1、与预测相联系的未来主要有三种情形:潜在性未来;可能性未来;规范性未来。 2、预测的对象主要有四种:现有政策后果的预测;新政策后果的预测;新政策内容的预测;政策参与者和相关权力主体行为的预测
《电路与模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 电路的分析方法
文档格式:PPT 文档大小:201.5KB 文档页数:18
2.1 电阻的串、并联 2.1.1电阻的串联 两个或多个电阻的串接,称为电阻的串联。 串联电阻通过的是同一个电流
恩施职业技术学院:《电子技术》第2章 低频交流放大电路
文档格式:PPT 文档大小:687.5KB 文档页数:38
一、理解共发射极单管放大电路的基本结构和工作原理 二、掌握放大电路静态工作点的估算和微变等效电路的分析方法 三、了解放大电路输入电阻和输出电阻的概念
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案
文档格式:PDF 文档大小:155.58KB 文档页数:3
一、名词解释(每个2分) 1.生态型:同种生物的不同个体群,长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下,发生趋异适应, 并经自然和人工选择而自然形成的生态、形态和生理特性不同的基因类群。 2.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规 律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的 门生态与经济相结合的综合性学科
南京工程学院:《数字电子技术》课程教学课件(PPT电子教案)第7章 时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:3.09MB 文档页数:112
第7章时序逻辑电路 一、概述 二、时序逻辑电路的分析方法 三、演示文稿 四、计数器 五、寄存器和移位寄存器 六、同步时序逻辑电路的设计 七、本章小结
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