山东农业大单考试专用 《农业生态学》试卷答案 教学班号 学号 姓名 专业级班 从下列名词中选择15个,译成汉语并用汉语或英语解释(每个2分,共30分) 1.生态学:研究生物与其周围环境(包括非生物环境与生物环境)相互关系的科学。 2.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规 律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的 门生态与经济相结合的综合性学科 3.生态系统:生态系统是生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用,通过物质 交换、能量转化和信息传递,成为占据一定空间具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体,称为 生态系统。 4.农业生态系统:是人类为满足社会需求,在一定边界内通过干预,利用生物与生物、生物与环境之 间的能量和物质联系建立起来的功能整体。 5.物质循环:生态系统的初级生产者不断吸收物质,经转化后合成能量,在转化过程中有一定损耗 但损耗的部分最终进入环境被生物利用这个过程。 6.能量转移:绿色植物利用太阳能,通过光合作用生产食物能,食物能通过食物链和食物网,从一个 营养级传递到另一个营养级。 7.初级生产:指生态系统中自养者的生产,包括各种绿色植物、光合细菌等在内的同化太阳能并以有 机物形式贮存起来的生产,又称第一性(次)生产, 8.次级生产:指动物、微生物等异养者的生产,是利用初级生产产物进行物质和能量转化,表现出的 生产力,是生态系统的第二性生产。 9.种群:是指在一定时间内占据一定特定空间与时间的同一物种(或有机体)的集合体。 10.生态位:是生物物种在完成其正常生活周期时所表现出的对环境综合适应的特性,即一个物种在生 物群落和生态系统中的功能和地位。 11.营养级:生物在食物链上所处的位置,即食物链上每一个环节称为营养级。 12.生境:生物种群或生物群落生长所形成的具体地段的环境。 13.群落:是指生存于特定区域或生境内的各种生物种群的集合体。 14.环境:是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存 的一切事物的总和。 15.种内关系:种群内个体的空间分布方式,称为分布格局(分布类型)。 16.种间关系:生物种与种之间存在相互依存和相互制约的关系。 17.环境污染:随着工农业的发展,各种除草剂、杀虫剂、杀菌剂的使用,矿山的开发,核电站的建立 以及各种工业“三废”(废水、废物、废气)的排放等,使引入环境的化学、物理、生物因素超过 了环境可能忍受的限度,从而使环境受到污染,引起公害。 18.生物多样性:是指生物中的多样性变化和变异性以及物种生境是生态复杂性,它包括植物、动物和 微生物的所有种及其组成的群落和生态系统 9.物种结构:在一定环境条件下的物种种类与分布。 20.时间结构:由自然环境因素的时间节律所引起群落各物种在时间结构上相应的周期变化称为群落的 时间结构 21.营养结构:以营养为纽带,把生物与环境、生物与生物,紧密连接起来的结构。 22.垂直结构:群落中生物按高度或深度的垂直配置。 23.水平结构:群落内由于环境因素在不同地点上的不均匀性和生物本身特性的差异,而在水平方向上 分化形成不同的生物小型组合,称为群落的水平结构 24.化感作用:指由植物体分泌的化学物质对自身或其它种群发生影响的现象,植物的这种分泌物叫做 化感作用物质 25.生态对策:是指生物在进化过程中,在繁殖和竞争等方面朝着不同方向、适应不同栖息生境的对策。 26.密度调节:是指通过密度因子对种群大小的调节过程。 27.优势种:对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种称为优势种。 第1页共3页
山东农业大学考试专用 第 1 页 共 3 页 《农业生态学》试卷答案 教学班号 学号 姓名 专业 级 班 一、从下列名词中选择 15 个，译成汉语并用汉语或英语解释（每个 2 分，共 30 分） 1.生态学：研究生物与其周围环境（包括非生物环境与生物环境）相互关系的科学。 2.农业生态学：是运用生态学基本原理和系统分析方法，研究农业生物与农业环境之间的相互作用规 律和机理，以获得最高生物产量和最佳经济效益，又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一 门生态与经济相结合的综合性学科。 3.生态系统：生态系统是生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用，通过物质 交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体，称为 生态系统。 4.农业生态系统：是人类为满足社会需求，在一定边界内通过干预，利用生物与生物、生物与环境之 间的能量和物质联系建立起来的功能整体。 5.物质循环：生态系统的初级生产者不断吸收物质，经转化后合成能量，在转化过程中有一定损耗， 但损耗的部分最终进入环境被生物利用这个过程。 6.能量转移：绿色植物利用太阳能，通过光合作用生产食物能，食物能通过食物链和食物网，从一个 营养级传递到另一个营养级。 7.初级生产：指生态系统中自养者的生产，包括各种绿色植物、光合细菌等在内的同化太阳能并以有 机物形式贮存起来的生产，又称第一性（次）生产。 8.次级生产：指动物、微生物等异养者的生产，是利用初级生产产物进行物质和能量转化，表现出的 生产力，是生态系统的第二性生产。 9.种群：是指在一定时间内占据一定特定空间与时间的同一物种（或有机体）的集合体。 10.生态位：是生物物种在完成其正常生活周期时所表现出的对环境综合适应的特性，即一个物种在生 物群落和生态系统中的功能和地位。 11.营养级：生物在食物链上所处的位置，即食物链上每一个环节称为营养级。 12.生境：生物种群或生物群落生长所形成的具体地段的环境。 13.群落：是指生存于特定区域或生境内的各种生物种群的集合体。 14.环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存 的一切事物的总和。 15.种内关系：种群内个体的空间分布方式，称为分布格局（分布类型）。 16.种间关系：生物种与种之间存在相互依存和相互制约的关系。 17.环境污染：随着工农业的发展，各种除草剂、杀虫剂、杀菌剂的使用，矿山的开发，核电站的建立， 以及各种工业“三废”（废水、废物、废气）的排放等，使引入环境的化学、物理、生物因素超过 了环境可能忍受的限度，从而使环境受到污染，引起公害。 18.生物多样性：是指生物中的多样性变化和变异性以及物种生境是生态复杂性，它包括植物、动物和 微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。 19.物种结构：在一定环境条件下的物种种类与分布。 20.时间结构：由自然环境因素的时间节律所引起群落各物种在时间结构上相应的周期变化称为群落的 时间结构。 21.营养结构：以营养为纽带，把生物与环境、生物与生物，紧密连接起来的结构。 22.垂直结构：群落中生物按高度或深度的垂直配置。 23.水平结构：群落内由于环境因素在不同地点上的不均匀性和生物本身特性的差异，而在水平方向上 分化形成不同的生物小型组合，称为群落的水平结构。 24.化感作用：指由植物体分泌的化学物质对自身或其它种群发生影响的现象，植物的这种分泌物叫做 化感作用物质。 25.生态对策：是指生物在进化过程中，在繁殖和竞争等方面朝着不同方向、适应不同栖息生境的对策。 26.密度调节：是指通过密度因子对种群大小的调节过程。 27.优势种：对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种称为优势种
山东农业大单考试专用 28.顶级群落:群落演替系列最后达到稳定阶段,称为顶极,演替最终形成的稳定群落,叫做顶极群落。 29边缘效应:由于群落交错区生态系统的特殊性、异质性和稳定性,使得毗邻群落的生物可能在这 生境重叠交错区域中,不但增叫交错区中物种的多样性和种群的密度,而且增大了某些生物的活动强 度和生活力这一现象 30.群落演替:生态系统内的生物群落随着时间的推移,一些物种消失,另一些物种侵入,出现了生物 群落及其环境向着一定方向,有顺序的发展变化过程,称为生物群落演替 31.生态型:同种生物的不同个体群,长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下,发生趋异适应, 并经自然和人工选择而自然形成的生态、形态和生理特性不同的基因类群。 32.食物链:生态系统中,来源于植物的食物能通过一系列吃与被吃的关系,把生物紧密的联系起来, 形成以食物营养为中心的链索关系即食物链 评分标准:完全正确者得满分,意思正确但表达不准确者扣0.5-1分,不正确者得0分。 二、简答题(每题6分) 1.农业生态系统的特点。 ①受人类控制。 ②净生产力高。 ③组成要素简化,自我稳定性较差。 ④开放性系统。 ⑤同时受自然与社会经济“双重”规律的制约。 ⑥有明显的区域性。 2.农业生态系统的辅助能的类型及意义 (1)辅助能的类型:自然辅助能、人工辅助能[生物辅助能(有机能)、工业辅助能(无机能)] (2)辅助能的性质:不能转化成生物能,对生物能的合成、转化起辅助作用 (3)辅助能的作用:促进转化、减少消耗、改善环境 3.C、N、P和水循环的特点。 C特点:(1)陆地植物大气海洋之间的自然交换基本平衡。 (2)化石燃料贮存的碳素入敷付出。 (3)大气中的二氧化碳浓度增加 N特点:1.输入:三个来源即生物固氮、大气固氮、工业固氮 2.输出:有机体燃烧、产品输出、反硝化作用、淋溶流失和挥发 P特点:在植物、动物和环境之间循环,所需时间较长 水特点:(1)陆地、大气和海洋中的水形成一个循环系统 (2)输入量减少且水质变差。输出量增加 4提高处级生产力和次级生产力的途径。 提高初级生产力途径: (1)生物与环境相适应 (2)协调系统中各组成部分之间关系 (3)建立良好的群体结构 (4)重视生物资源的开发利用 (5)适量的辅助能投入 提高次级生产力的途径 1.改善次级生产者的构成,使初级产品得到多次转化 2.遵循协调平衡法则,合理饲养管理,提高转化效率 3.选择科学的配合饲料,提高转化效率 4.控制家畜的非生产性消耗 5.r选择和k选择。 类是个体小,寿命短,存活率低,但增殖率高(r),具有较大的扩散能力,适应于多种栖息环境, 种群数量常出现大起大落的突发性波动,如农田中的昆虫、杂草等 另一类生物个体较大,寿命长,存活率高,适应于稳定的栖息生境,不具较大扩散能力,但具有较强 第2页共3页
山东农业大学考试专用 第 2 页 共 3 页 28.顶级群落：群落演替系列最后达到稳定阶段，称为顶极，演替最终形成的稳定群落，叫做顶极群落。 29.边缘效应：由于群落交错区生态系统的特殊性、异质性和稳定性，使得毗邻群落的生物可能在这一 生境重叠交错区域中，不但增叫交错区中物种的多样性和种群的密度，而且增大了某些生物的活动强 度和生活力这一现象。 30.群落演替：生态系统内的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，另一些物种侵入，出现了生物 群落及其环境向着一定方向，有顺序的发展变化过程，称为生物群落演替。 31.生态型：同种生物的不同个体群，长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下，发生趋异适应， 并经自然和人工选择而自然形成的生态、形态和生理特性不同的基因类群。 32.食物链：生态系统中，来源于植物的食物能通过一系列吃与被吃的关系，把生物紧密的联系起来， 形成以食物营养为中心的链索关系即食物链。 评分标准：完全正确者得满分，意思正确但表达不准确者扣 0.5-1 分，不正确者得 0 分。 二、简答题（每题 6 分） 1.农业生态系统的特点。 ①受人类控制。 ②净生产力高。 ③组成要素简化，自我稳定性较差。 ④开放性系统。 ⑤同时受自然与社会经济“双重”规律的制约。 ⑥有明显的区域性。 2.农业生态系统的辅助能的类型及意义。 （1）辅助能的类型：自然辅助能、人工辅助能[生物辅助能（有机能）、工业辅助能（无机能）] （2）辅助能的性质：不能转化成生物能，对生物能的合成、转化起辅助作用 （3）辅助能的作用：促进转化、减少消耗、改善环境 3.C、N、P 和水循环的特点。 C 特点：(1)陆地植物↔大气↔海洋之间的自然交换基本平衡。 （2）化石燃料贮存的碳素入敷付出。 （3）大气中的二氧化碳浓度增加。 N 特点：1.输入：三个来源即生物固氮、大气固氮、工业固氮 2.输出：有机体燃烧、产品输出、反硝化作用、淋溶流失和挥发 P 特点：在植物、动物和环境之间循环，所需时间较长。 水特点：（1）陆地、大气和海洋中的水形成一个循环系统。 （2）输入量减少且水质变差。输出量增加 4.提高处级生产力和次级生产力的途径。 提高初级生产力途径： ⑴生物与环境相适应 ⑵协调系统中各组成部分之间关系 ⑶建立良好的群体结构 ⑷重视生物资源的开发利用 ⑸适量的辅助能投入 提高次级生产力的途径： 1.改善次级生产者的构成，使初级产品得到多次转化 2.遵循协调平衡法则，合理饲养管理，提高转化效率 3.选择科学的配合饲料，提高转化效率 4.控制家畜的非生产性消耗 5.r 选择和 k 选择。 一类是个体小，寿命短，存活率低，但增殖率高（r），具有较大的扩散能力，适应于多种栖息环境， 种群数量常出现大起大落的突发性波动，如农田中的昆虫、杂草等。 另一类生物个体较大，寿命长，存活率高，适应于稳定的栖息生境，不具较大扩散能力，但具有较强
山东农业大单考试专用 的竞争能力,种群密度较稳定,常保持在k水平,如乔木,大型肉食动物 评分标准:要点表述准确者得满分,有遗漏根据情况适当扣分。 、问答题(任选4题,每题10分) 1.简述种群的数量特征? 要点:1.种群大小和密度 2.出生率和死亡率 3.种群年龄和性别结构 种群的迁入和迁出 2.群落内生物个体之间可能存在那些关系? 要点:正相互作用可按其作用程度分为互利共生、偏利共生和原始协作三种类型。 负相互作用包括竞争、捕食和寄生等。 3.简述环境对生物的影响规律? 环境:是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的 切事物的总和 (1)环境影响生物的分布,不同环境分布不同的生物类型, (2)环境与生物相互作用 4什么是农业生态系统的功能?如何提高农业生态系统的功能? 农业生态系统的功能有能量流、物质流、信息流、价值流。 主要从以下两点阐述: (1)农业生态系统的生物组分; (2)农业生态系统的环境组分。 5.什么是农业生态系统的结构?为什么要调整和如何调整农业生态系统的结构? 农业生态系统是人类为满足社会需求,在一定边界内通过干预,利用生物与生物、生物与环境之 间的能量和物质联系建立起来的功能整体。 农业生态系统是一个人工管理的生态系统,既有自然生态系统的属性,又有人工管理系统的属性 它一方面从自然界继承了自我调节能力,保持一定的稳定性;另一方面它在很大程度上受人类各种技 术手段的调节。充分认识农业生态系统的调控机制及调控途径,有助于建立高效、稳定、整体功能良 好的农业生态系统,有助于利用和保护农业资源,提高系统生产力 (1)确定系统组成在数量上的最优比例。 (2)确定系统组成在空间上的最优联系方式。 (3)确定系统组成在时间上的最优联系方式。 评分标准:要点表述准确、论述充分者得满分,只有要点无论述者根据情况适当扣1-5分;要点表述 不清,论述空洞、甚至不正确者扣6-10分。 第3页共3页
山东农业大学考试专用 第 3 页 共 3 页 的竞争能力，种群密度较稳定，常保持在 k 水平，如乔木，大型肉食动物。 评分标准：要点表述准确者得满分，有遗漏根据情况适当扣分。 三、问答题（任选 4 题，每题 10 分） 1.简述种群的数量特征？ 要点：1．种群大小和密度 2．出生率和死亡率 3．种群年龄和性别结构 4．种群的迁入和迁出 2.群落内生物个体之间可能存在那些关系？ 要点：正相互作用可按其作用程度分为互利共生、偏利共生和原始协作三种类型。 负相互作用包括竞争、捕食和寄生等。 3.简述环境对生物的影响规律？ 环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的 一切事物的总和。 （1）环境影响生物的分布，不同环境分布不同的生物类型。 （2）环境与生物相互作用。 4.什么是农业生态系统的功能？如何提高农业生态系统的功能？ 农业生态系统的功能有能量流、物质流、信息流、价值流。 主要从以下两点阐述： （1）农业生态系统的生物组分； （2）农业生态系统的环境组分。 5.什么是农业生态系统的结构？为什么要调整和如何调整农业生态系统的结构？ 农业生态系统是人类为满足社会需求，在一定边界内通过干预，利用生物与生物、生物与环境之 间的能量和物质联系建立起来的功能整体。 农业生态系统是一个人工管理的生态系统，既有自然生态系统的属性，又有人工管理系统的属性。 它一方面从自然界继承了自我调节能力，保持一定的稳定性；另一方面它在很大程度上受人类各种技 术手段的调节。充分认识农业生态系统的调控机制及调控途径，有助于建立高效、稳定、整体功能良 好的农业生态系统，有助于利用和保护农业资源，提高系统生产力。 （1）确定系统组成在数量上的最优比例。 （2）确定系统组成在空间上的最优联系方式。 （3）确定系统组成在时间上的最优联系方式。 评分标准：要点表述准确、论述充分者得满分，只有要点无论述者根据情况适当扣 1-5 分；要点表述 不清，论述空洞、甚至不正确者扣 6-10 分
