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《近代物理实验》课程教学资源(实验讲义)夫兰克——赫兹实验
文档格式:DOC 文档大小:261KB 文档页数:6
玻尔根据原子是稳定的,原子光谱是线状的实验事实,于1913年提出原子的能量是 量子化的原子模型。1914年,夫兰克和赫兹用慢电子轰击稀薄气体的原子,研究碰撞前 后电子能量的改变情况,以间接了解原子能量的变化,在对结果的分析中,发现了原子 量子化吸收和原子的激发能态并观察到原子由激发态跃迁到基态时辐射出的光谱线,验 证了原子能级的存在,为玻尔原子模型提供了有利的证明
《原子吸收》PPT教学课件:原子吸收光谱法
文档格式:PPT 文档大小:219.5KB 文档页数:44
一、概述 (一)定义 (二)特点 二、基本原理 (一)一般分析过程 (二)基态原子及原子吸收光谱的产生 (三)基态与激发态原子的分配关系 (四)谱线的轮廓及其变宽 (五)积分吸收与峰值吸收 三、原子吸收分光光度计 (一)基本装置及其工作原理 (二)原子吸收光谱分析的实验技术
山东农业大学:《功能性食品》课程教学资源(教案讲义)第二十三章 改善营养性贫血的功能性食品
文档格式:DOC 文档大小:100.5KB 文档页数:11
1.贫血分类和原因 2.贫血患者机体各系统的临床症状 3.具有改善营养性贫血的物质
《仪器分析—原子发射光谱分析法》讲义
文档格式:PPT 文档大小:953KB 文档页数:81
一、定性分析阶段 二、定量分析阶段
北京交通大学:《管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 决策
文档格式:PPT 文档大小:370KB 文档页数:31
7.1决策的概念与过程 7.2决策的分类与原理 7.3决策的方法与技术 7.4现代决策理论的发展
《普通物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四篇 电磁学 第十二章 光的干涉
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:41
一、光源 1、光源的发光机理 光源的最基本发光单元是分子、原子能级跃迁辐射
《大学物理》课程PPT教学课件:第三章 光的干涉(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:437.5KB 文档页数:19
一.普通光源与激光光源 光源的最基本的发光单元是分子、原子
淮南师范学院:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学研究)地方高师院校师范生教育实习效果分析与原因探讨
文档格式:DOC 文档大小:200.5KB 文档页数:9
淮南师范学院:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学研究)地方高师院校师范生教育实习效果分析与原因探讨
《大学物理》课程PPT教学课件:第八章 固体的能带结构(华基美)
文档格式:PPT 文档大小:354KB 文档页数:39
一. 电子共有化 晶体具有大量分子、原子或离子有规则排列的点阵结构
三峡大学理学院:《大学物理》PT电子教案_第十二章 光的干涉(张甫宽)
文档格式:PPT 文档大小:720KB 文档页数:28
一、相干光 1、光源的发光机理 光源的最基本发光单元是分子、原子
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