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《儿科护理学》课程教学资源(常用护理技术)口腔护理技术及评分标准
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重庆医科大学:《病原生物学与免疫学实验》课程教学大纲(麻醉口腔定向精神法医)
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南通大学:临床技能国家级实验教学课件(讲稿)口腔嵌体制备(嵌体修复 inlay)
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南通大学:临床技能国家级实验教学课件(讲稿)口腔开髓术
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1.说出口腔护理的目的和适应症 2.简述口腔护理前评估的内容并会应用于临床工作 3.叙述常用漱口液及其作用 4.能为病人正确实施口腔护理
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武汉大学:《牙体牙髓病学》课程教学资源(英文版)第十二篇 口腔内科学多选题练习
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病例 患者,张丽丽,女,50岁,因“慢性支 汽管炎急性发作”而入院。入院后给予氨苄 青霉素、氧氟沙星等药物治疗2周。近日来 患者精神极差.食欲不振。检查发现患者口 唇干裂,口腔粘膜干燥,有一白色凝乳状斑 块,用棉签难以擦去,有口臭。 请问患者口腔出现了什么问题,如何护 理?
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洗胃法 是将洗胃管由口腔或鼻腔插入胃 内,反复灌入洗胃溶液,冲洗胃腔的 方法
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《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读:儿童青少年常见眼病和口腔疾病防控_Visual Impairment and Blindness 2010
文档格式:PDF 文档大小:241.35KB 文档页数:8
《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读:儿童青少年常见眼病和口腔疾病防控_WHO Global Consultantation on Public Health Intervention against Early Childhood Caries
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