《病原生物学与免疫学实验》（供5年制精神医学专业、法医学专业、口腔医学专业、临床医学（定向）专业，麻醉学专业、精神医学专业使用）教学大纲实验教学管理中心基础医学实验教学中心病原生物学与免疫学实验室2021年10月1
1 《病原生物学与免疫学实 验》 （供 5 年制精神医学专业、法医学专业、口腔医学专业、 临床医学（定向）专业，麻醉学专业、精神医学专业使 用） 教 学 大 纲 实验教学管理中心基础医学实验教学中心 病原生物学与免疫学实验室 2021 年 10 月
前言一、基本信息课程名称：病原生物学与免疫学实验学时学分：共64学时，4学分适用专业：5年制精神医学专业、法医学专业、口腔医学专业、临床医学（定向）专业，麻醉学专业、精神医学专业先修课程：病原生物学，医学免疫学二、课程简介病原生物学及免疫学实验是为法医学、精神医学、口腔医学等专业本科开设的基本技能训练课,其目的是帮助学生加深对理论课知识的认识和理解，培养学生的实验思路、基本技能、无菌观念、临床技巧、创新意识和参与科学研究的能力；锻炼学生将理论知识用于解决临床实际问题的能力；为今后从事临床医学工作奠定基础。本大纲按照高等医学院校基础医学本科学生的教学要求，我校教学计划的安排，结合理论教学大纲而编制，总学时为64学时，共16次实验。其中，医学免疫学部分16学时（占25%）：人体寄生虫学部分24学时（占37.5%），医学微生物学部分24学时（占37.5%）。三、课程目标1.思想道德与职业素质目标通过本课程学习，培养学生尊重科学、实事求是、热爱医学事业、不惧艰苦，为病人服务的良好的医学职业素养及高尚的思想品德。2.知识目标通过本课程的学习，使学生掌握病原微生物的基本特点，并将其与临床表现相结合，在教师指导下，根据所学的病原生物学及免疫学实验知识自行设计完成的实验。3.技能目标通过本课程的学习，掌握病原生物学及免疫学实验特有的基本操作技术，最终达到培养学生理论联系实际、基础联系临床的思维能力，并具有自主学习能力，为后续的临床课程学习打下良好的基础。四、教学要求2
2 前 言 一、基本信息 课程名称：病原生物学与免疫学实验 学时学分：共 64 学时，4 学分 适用专业：5 年制精神医学专业、法医学专业、口腔医学专业、临床医学（定 向）专业，麻醉学专业、精神医学专业 先修课程：病原生物学，医学免疫学 二、课程简介 病原生物学及免疫学实验是为法医学、精神医学、口腔医学等专业本科开设 的基本技能训练课,其目的是帮助学生加深对理论课知识的认识和理解，培养学 生的实验思路、基本技能、无菌观念、临床技巧、创新意识和参与科学研究的能 力；锻炼学生将理论知识用于解决临床实际问题的能力；为今后从事临床医学工 作奠定基础。本大纲按照高等医学院校基础医学本科学生的教学要求，我校教学 计划的安排，结合理论教学大纲而编制，总学时为 64 学时，共 16 次实验。其中， 医学免疫学部分 16 学时（占 25%）, 人体寄生虫学部分 24 学时（占 37.5%）， 医学微生物学部分 24 学时（占 37.5%）。 三、课程目标 1.思想道德与职业素质目标 通过本课程学习，培养学生尊重科学、实事求是、热爱医学事业、不惧艰苦， 为病人服务的良好的医学职业素养及高尚的思想品德。 2.知识目标 通过本课程的学习，使学生掌握病原微生物的基本特点，并将其与临床表现 相结合，在教师指导下，根据所学的病原生物学及免疫学实验知识自行设计完成 的实验。 3.技能目标 通过本课程的学习，掌握病原生物学及免疫学实验特有的基本操作技术，最 终达到培养学生理论联系实际、基础联系临床的思维能力，并具有自主学习能力， 为后续的临床课程学习打下良好的基础。 四、教学要求
根据课程教学大纲及目标，确保课程教学内容、教学过程（环节）、知识与能力目标的达成，同时，对学生自主学习能力进行培养。五、考核方式本课程考试方式采用综合形成性评价方式，平时成绩30%，考试成绩70%。平时成绩包括考勤、平时作业、试验报告、课堂表现、测试、图片考核等。参与人：陈婷婷、邓西川、方济、何永林、刘佳、刘全、张光媛执笔人：陈婷婷审定人：何永林3
3 根据课程教学大纲及目标，确保课程教学内容、教学过程（环节）、知识与 能力目标的达成，同时，对学生自主学习能力进行培养。 五、考核方式 本课程考试方式采用综合形成性评价方式，平时成绩 30%，考试成绩 70%。 平时成绩包括考勤、平时作业、试验报告、课堂表现、测试、图片考核等。 参与人：陈婷婷、邓西川、方济、何永林、刘佳、刘全、张光媛 执笔人：陈婷婷 审定人：何永林
教材、教辅用书与参考书目一、教材选用教材为杨致邦，叶彬《病原生物学与免疫学实验》（第2版）.北京：科学出版社，2013，科学出版社出版。二、参考书1.曹雪涛，医学免疫学.第七版.北京：人民卫生出版社，20182.李凡，徐志凯医学微生物学，第9版．北京：人民卫生出版社，20183.黄汉菊医学微生物学第4版．北京：高等教育出版社，20204.罗恩杰.病原生物学.第六版.北京：科学出版社，20205.陈艳，叶彬.人体寄生虫学，第二版.北京：科学出版社，20186.沈关心，徐威，微生物学与免疫学第8版.北京：人民卫生出版社，20174
4 教材、教辅用书与参考书目 一、教材 选用教材为杨致邦，叶彬《 病原生物学与免疫学实验》（第 2 版）.北京：科 学出版社，2013 ，科学出版社出版。 二、参考书 1. 曹雪涛. 医学免疫学. 第七版. 北京: 人民卫生出版社, 2018. 2. 李凡，徐志凯. 医学微生物学. 第 9 版. 北京：人民卫生出版社，2018. 3. 黄汉菊. 医学微生物学. 第 4 版. 北京：高等教育出版社，2020. 4. 罗恩杰. 病原生物学. 第六版. 北京：科学出版社，2020. 5．陈艳，叶彬.人体寄生虫学. 第二版. 北京：科学出版社，2018. 6. 沈关心，徐威. 微生物学与免疫学.第 8 版.北京：人民卫生出版社，2017
目录实验一细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能实验二凝集实验实验三免疫标记技术.8实验四斑点酶免疫实验8实验五粪便内虫卵及易与虫卵混淆的常见物观察?实验六医学线虫9实验七医学吸虫.10实验八医学终虫10实验九医学原虫.11实验十.12医学节肢动物实验十一细菌形态结构的观察12实验十二.13细菌的人工培养与消毒灭菌实验十三化脓性球菌.14实验十四肠道杆菌14.15实验十五厌氧菌、结核分枝杆菌四体、真菌、病毒16实验十六4
5 目 录 实验一 细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能.7 实验二 凝集实验.7 实验三 免疫标记技术.8 实验四 斑点酶免疫实验.8 实验五 粪便内虫卵及易与虫卵混淆的常见物观察.9 实验六 医学线虫.9 实验七 医学吸虫.10 实验八 医学绦虫.10 实验九 医学原虫.11 实验十 医学节肢动物.12 实验十一 细菌形态结构的观察.12 实验十二 细菌的人工培养与消毒灭菌.13 实验十三 化脓性球菌.14 实验十四 肠道杆菌.14 实验十五 厌氧菌、结核分枝杆菌.15 实验十六 四体、真菌、病毒.16
教学时数分配表（共64学时）实验序号实验题目实验学时实验类型4实验综合型细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能4实验二凝集实验基本方法4实验三综合型免疫标记技术4实验四验证型斑点酶免疫实验4实验五粪便内虫卵及易与虫卵混淆的常见物观察基本方法4实验六医学线虫综合型4实验七综合型医学吸虫4实验八综合型医学终虫4实验九医学原虫综合型4实验十医学节肢动物综合型4实验十一细菌形态结构的观察基本方法4验证型实验十二细菌的人工培养与消毒灭菌4实验十三化脓性球菌综合型4实验十四肠道杆菌综合型4综合型实验十五厌氧菌、结核分枝杆菌4综合型实验十六四体、真菌、病毒合计646
6 教学时数分配表（共 64 学时） 实验序号 实验题目 实验学时 实验类型 实验一 细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能 4 综合型 实验二 凝集实验 4 基本方法 实验三 免疫标记技术 4 综合型 实验四 斑点酶免疫实验 4 验证型 实验五 粪便内虫卵及易与虫卵混淆的常见物观察 4 基本方法 实验六 医学线虫 4 综合型 实验七 医学吸虫 4 综合型 实验八 医学绦虫 4 综合型 实验九 医学原虫 4 综合型 实验十 医学节肢动物 4 综合型 实验十一 细菌形态结构的观察 4 基本方法 实验十二 细菌的人工培养与消毒灭菌 4 验证型 实验十三 化脓性球菌 4 综合型 实验十四 肠道杆菌 4 综合型 实验十五 厌氧菌、结核分枝杆菌 4 综合型 实验十六 四体、真菌、病毒 4 综合型 合 计 64
实验一细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能【实验类型】综合型实验。【目的要求】1.掌握细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能实验的原理、方法及用途。2.熟悉中性粒细胞生物学特性及意义。3.了解中性粒细胞吞噬功能检测试验的种类、原理及方法。【实验学时】4学时。【实验内容】1.细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能。2.探讨去甲肾上腺素体外对中性粒细胞吞噬功能的影响。【实验分组】3~4人/组。实验二凝集实验【实验类型】基本方法类实验。【目的要求】1.掌握体外抗原抗体反应的特点和影响因素、经典的体外抗原抗体反应的类型、玻片凝集实验的原理及应用。2.熟悉凝集实验的类型、特点及应用；熟悉ABO血型的鉴定方法；熟悉间接乳胶凝集试验的原理及应用；熟悉类风湿因子检测实验的方法及结果判定。3.了解试管凝集实验和沉淀反应。【实验学时】4学时。【实验内容】1.玻片凝集实验（血型鉴定）。2.间接乳胶凝集实验（类风湿因子的检测）。7
7 实验一 细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能 【实验类型】 综合型实验。 【目的要求】 1. 掌握细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能实验的原理、方法及用途。 2. 熟悉中性粒细胞生物学特性及意义。 3. 了解中性粒细胞吞噬功能检测试验的种类、原理及方法。 【实验学时】 4 学时。 【实验内容】 1. 细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能。 2. 探讨去甲肾上腺素体外对中性粒细胞吞噬功能的影响。 【实验分组】 3~4 人/组。 实验二 凝集实验 【实验类型】 基本方法类实验。 【目的要求】 1. 掌握体外抗原抗体反应的特点和影响因素、经典的体外抗原抗体反应的 类型、玻片凝集实验的原理及应用。 2. 熟悉凝集实验的类型、特点及应用；熟悉 ABO 血型的鉴定方法；熟悉 间接乳胶凝集试验的原理及应用；熟悉类风湿因子检测实验的方法及结果判定。 3. 了解试管凝集实验和沉淀反应。 【实验学时】 4 学时。 【实验内容】 1. 玻片凝集实验（血型鉴定）。 2. 间接乳胶凝集实验（类风湿因子的检测）
【实验分组】3~4人/组。实验三免疫标记技术【实验类型】综合型实验。【目的要求】1.掌握ELISA的类型、特点及应用；掌握双抗夹心ELISA法检测HBsAg的基本步骤及结果判定。2.熟悉酶免疫技术的基本原理、特点、类型及应用：熟悉胶体金斑点层析实验检测早期孕娠的原理及方法。3.了解免疫标记技术的基本原理、种类、特点及应用。【实验学时】4学时。【实验内容】1.录像：免疫标记技术。2.双抗夹心ELISA法检测HBsAg。3.胶体金试纸检测尿液HCG（早孕检测）。【实验分组】3~4人/组。实验四斑点酶免疫实验【实验类型】验证型实验。【目的要求】1.掌握斑点酶免疫实验的基本原理、特点及用途2.熟悉斑点酶免疫实验检测微量抗原的方法及步骤。3.了解斑点酶免疫实验结果的定量分析。【实验学时】8
8 【实验分组】 3~4 人/组。 实验三 免疫标记技术 【实验类型】 综合型实验。 【目的要求】 1. 掌握 ELISA 的类型、特点及应用；掌握双抗夹心 ELISA 法检测 HBsAg 的基本步骤及结果判定。 2. 熟悉酶免疫技术的基本原理、特点、类型及应用；熟悉胶体金斑点层析 实验检测早期孕娠的原理及方法。 3. 了解免疫标记技术的基本原理、种类、特点及应用。 【实验学时】 4 学时。 【实验内容】 1. 录像：免疫标记技术。 2. 双抗夹心 ELISA 法检测 HBsAg。 3. 胶体金试纸检测尿液 HCG（早孕检测）。 【实验分组】 3~4 人/组。 实验四 斑点酶免疫实验 【实验类型】 验证型实验。 【目的要求】 1. 掌握斑点酶免疫实验的基本原理、特点及用途。 2. 熟悉斑点酶免疫实验检测微量抗原的方法及步骤。 3. 了解斑点酶免疫实验结果的定量分析。 【实验学时】
3学时。【实验内容】1.斑点酶免疫实验（直接法Dot-ELISA）检测IL-2。【实验分组】3~4人/组实验五粪便内虫卵及易与虫卵混淆的常见物观察【实验类型】基本方法型实验。【目的要求】1.掌握粪便直接涂片法等常用粪检方法的操作。2.熟悉粪便内寄生虫或寄生虫卵与其他形状类似物的区别。【实验学时】4 学时。【实验内容】1.应用粪便直接涂片法，观察肠道寄生线虫虫卵，2.标本观察：粪便内的淀粉、花粉、油滴、气泡、植物细胞、动物细胞、植物纤维。【实验分组】3-4人/组。实验六医学线虫【实验类型】综合型实验。【目的要求】1.掌握虫卵、鞭虫卵、钩虫卵、虫卵、班氏与马来微丝蝴、旋毛虫囊包的形态特征。2.熟悉蛔虫、鞭虫、钩虫、虫、丝虫、旋毛虫成虫形态【实验学时】9
9 3 学时。 【实验内容】 1. 斑点酶免疫实验（直接法 Dot-ELISA）检测 IL-2。 【实验分组】 3~4 人/组 实验五 粪便内虫卵及易与虫卵混淆的常见物观察 【实验类型】 基本方法型实验。 【目的要求】 1.掌握粪便直接涂片法等常用粪检方法的操作。 2.熟悉粪便内寄生虫或寄生虫卵与其他形状类似物的区别。 【实验学时】 4 学时。 【实验内容】 1.应用粪便直接涂片法，观察肠道寄生线虫虫卵. 2.标本观察：粪便内的淀粉、花粉、油滴、气泡、植物细胞、动物细胞、植 物纤维。 【实验分组】 3-4 人/组。 实验六 医学线虫 【实验类型】 综合型实验。 【目的要求】 1.掌握蛔虫卵、鞭虫卵、钩虫卵、蛲虫卵、班氏与马来微丝蚴、旋毛虫囊包 的形态特征。 2.熟悉蛔虫、鞭虫、钩虫、蛲虫、丝虫、旋毛虫成虫形态。 【实验学时】
4学时。【实验内容】1.涂片或贴片观察：虫卵（受精卵、未受精卵、脱蛋白膜卵、感染性蛔虫卵），鞭虫卵、钩虫卵混悬液涂片、晓虫卵贴片标本，两种钩虫口囊。2.大体标本观察：蛔虫、鞭虫、钩虫、虫成虫，班氏微丝、马来微丝蝴，旋毛虫囊包、旋毛虫成虫，丝虫，旋毛虫成虫寄生于人体的病变器官组织。【实验分组】3-4人/组。实验七医学吸虫【实验类型】综合型实验。【目的要求】1.掌握肝吸虫、肺吸虫、血吸虫、姜片虫虫卵形态特征。2.熟悉肝吸虫、肺吸虫、血吸虫、姜片虫成虫的形态及中间宿主。3.了解肝吸虫、肺吸虫、血吸虫、姜片虫寄生于人体的器官组织形态特点。【实验学时】4学时。【实验内容】1.虫卵混悬液涂片观察：肝吸虫、肺吸虫、血吸虫、姜片虫虫卵。2.大体标本观察：肝吸虫、肺吸虫、血吸虫、姜片虫的成虫，中间宿主；肝吸虫、肺吸虫、血吸虫和姜片虫寄生人体的病变器官组织。【实验分组】3-4人/组。实验八医学虫【实验类型】综合型实验。【目的要求】10
10 4 学时。 【实验内容】 1.涂片或贴片观察：蛔虫卵(受精卵、未受精卵、脱蛋白膜卵、感染性蛔虫 卵)，鞭虫卵、钩虫卵混悬液涂片、蛲虫卵贴片标本，两种钩虫口囊。 2.大体标本观察：蛔虫、鞭虫、钩虫、蛲虫成虫，班氏微丝蚴、马来微丝蚴， 旋毛虫囊包、旋毛虫成虫，丝虫，旋毛虫成虫寄生于人体的病变器官组织。 【实验分组】 3-4 人/组。 实验七 医学吸虫 【实验类型】 综合型实验。 【目的要求】 1.掌握肝吸虫、肺吸虫、血吸虫、姜片虫虫卵形态特征。 2.熟悉肝吸虫、肺吸虫、血吸虫、姜片虫成虫的形态及中间宿主。 3.了解肝吸虫、肺吸虫、血吸虫、姜片虫寄生于人体的器官组织形态特点。 【实验学时】 4 学时。 【实验内容】 1.虫卵混悬液涂片观察：肝吸虫、肺吸虫、血吸虫、姜片虫虫卵。 2.大体标本观察： 肝吸虫、肺吸虫、血吸虫、姜片虫的成虫，中间宿主； 肝吸虫、肺吸虫、血吸虫和姜片虫寄生人体的病变器官组织。 【实验分组】 3-4 人/组。 实验八 医学绦虫 【实验类型】 综合型实验。 【目的要求】