重广医科大学Chongqing Medical University《人体机能学实验（一)》（供基础医学专业使用）教学大纲人体机能学实验室编写2017年6月
《人体机能学实验（一）》 （供基础医学专业使用） 教 学 大 纲 人体机能学实验室编写 2017 年 6 月
前言人体机能学实验（一）这门课程是研究人体的各种功能活动及其机理的一门学科，它是涵盖了生理学的基本实验内容的一门基础医学主干课程。人体的功能十分复杂，在研究人体的生命活动规律及其机制时，必然要从不同的角度来探讨。因此，人体机能学实验的研究内容包括了器官、系统不同水平及人体整体所表现的各种生命现象、活动规律以及各部分之间的相互关系。本课程和生理学理论教学课程紧密联系在一起，在学生获得相关理论知识后，通过系统的机能学实验课程的学习，培养学生的动手操作能力，促进学生观察、分析和独立解决问题的能力，提高学生的综合素质。本课程的主要内容：主要包括仪器介绍、常用实验动物的基本操作技术、电刺激与骨骼肌收缩的关系、蟾蜍坐骨神经动作电位的引导、传导速度和兴奋性不应期的测定等13个实验。本课程的教学特点是，以学生操作为主，辅以适当的讲解、引导，通过系统的介绍机能学的实验原理与方法，结合机能学相关的重要理论，进行系统的整体、离体器官的实验。此外，通过示范性实验教学以及播放实验录象，向学生介绍难度较大而先进的机能学实验技术。人体机能学实验（一）该门课程的学习要求：要求通过该课程的学习，学生能熟悉机能学实验的基本方法与过程，并加深对理论课内容的理解，真正做到“理论联系实际”。并通过系统化的学习，学生能够初步建立科学研究的概念与思路，具备广泛查阅文献的能力。并在此基础上，创造性的拟定自已感兴趣的研究内容，提出科学严密的
前 言 人体机能学实验（一）这门课程是研究人体的各种功能活动及其 机理的一门学科，它是涵盖了生理学的基本实验内容的一门基础医学 主干课程。人体的功能十分复杂，在研究人体的生命活动规律及其机 制时，必然要从不同的角度来探讨。因此，人体机能学实验的研究内 容包括了器官、系统不同水平及人体整体所表现的各种生命现象、活 动规律以及各部分之间的相互关系。本课程和生理学理论教学课程紧 密联系在一起，在学生获得相关理论知识后，通过系统的机能学实验 课程的学习，培养学生的动手操作能力，促进学生观察、分析和独立 解决问题的能力，提高学生的综合素质。 本课程的主要内容：主要包括仪器介绍、常用实验动物的基本操 作技术、电刺激与骨骼肌收缩的关系、蟾蜍坐骨神经动作电位的引导、 传导速度和兴奋性不应期的测定等 13 个实验。 本课程的教学特点是，以学生操作为主，辅以适当的讲解、引导， 通过系统的介绍机能学的实验原理与方法，结合机能学相关的重要理 论，进行系统的整体、离体器官的实验。此外，通过示范性实验教学 以及播放实验录象，向学生介绍难度较大而先进的机能学实验技术。 人体机能学实验（一）该门课程的学习要求：要求通过该课程的 学习，学生能熟悉机能学实验的基本方法与过程，并加深对理论课内 容的理解，真正做到“理论联系实际”。并通过系统化的学习，学生 能够初步建立科学研究的概念与思路，具备广泛查阅文献的能力。并 在此基础上，创造性的拟定自己感兴趣的研究内容，提出科学严密的
设计方案，正确可行的技术路线。最终能够通过开放性实验，实施这一实验方案，真实地观察和记录实验结果，经科学分析、评估后，谨慎地得出小结和初步结论。人体机能学实验（一）的实验项目类型主要包括：机能学实验基础知识，基本实验技能，经典验证性实验，综合性实验。其中基础医学类专业实验项目类型主要为经典验证性实验和综合性实验。本大纲按照高等医学院校基础医学专业学生的教学要求，结合我校教学计划的安排和理论教学大纲而编制，总学时为72学时。其中，经典验证性实验27学时，占38%；综合性实验45学时，占62%
设计方案，正确可行的技术路线。最终能够通过开放性实验，实施这 一实验方案，真实地观察和记录实验结果，经科学分析、评估后，谨 慎地得出小结和初步结论。 人体机能学实验（一）的实验项目类型主要包括：机能学实验基 础知识，基本实验技能，经典验证性实验，综合性实验。其中基础医 学类专业实验项目类型主要为经典验证性实验和综合性实验。本大纲 按照高等医学院校基础医学专业学生的教学要求，结合我校教学计划 的安排和理论教学大纲而编制，总学时为 72 学时。其中，经典验证 性实验 27 学时，占 38%；综合性实验 45 学时，占 62%
参考书目周岐新.人体机能学实验.第2版.北京：科学出版社，2013
参考书目 周岐新.人体机能学实验.第 2 版.北京：科学出版社，2013
目录实验一仪器介绍、常用实验动物的基本操作技术实验二电刺激与骨骼肌收缩反应的关系8实验三蟾坐骨神经动作电位的引导、传导速度和兴奋性不应期的测定.9实验四骨骼肌兴奋时的电活动与收缩的关系10?肌松药对蟾蜍坐骨神经腓肠肌的作用，.10实验五反射弧的分析.11实验六期前收缩和代偿间歇、心脏起搏点的观察、心音听诊、人体动脉血压的测定、人体体表心电图记录，1214实验七理化因素对离体心脏活动的影响15实验八兔膈肌的传出放电：16实验九心血管活动的调节.实验十离体小肠平滑肌的生理特性及药物作用的观察..17实验十一影响尿生成的因素和利尿药的作用，. 18实验十二某些因素对循环、呼吸、泌尿功能影响的综合观察.：19实验十三感觉器官实验21
目 录 实验一 仪器介绍、常用实验动物的基本操作技术 . 7 实验二 电刺激与骨骼肌收缩反应的关系. 8 实验三 蟾蜍坐骨神经动作电位的引导、传导速度和兴奋性不应期的 测定. 9 实验四 骨骼肌兴奋时的电活动与收缩的关系 . 10 肌松药对蟾蜍坐骨神经腓肠肌的作用. 10 实验五 反射弧的分析. 11 实验六 期前收缩和代偿间歇、心脏起搏点的观察、心音听诊、人体 动脉血压的测定、人体体表心电图记录. 12 实验七 理化因素对离体心脏活动的影响. 14 实验八 兔膈肌的传出放电 . 15 实验九 心血管活动的调节 . 16 实验十 离体小肠平滑肌的生理特性及药物作用的观察. 17 实验十一 影响尿生成的因素和利尿药的作用 . 18 实验十二 某些因素对循环、呼吸、泌尿功能影响的综合观察 . 19 实验十三 感觉器官实验. 21
教学时数分配表（共72学时）教学内容实验课学时实验类型实验一、仪器介绍、常用6实验动物的基本操作技经典验证性实验术实验二电刺激与骨骼肌5经典验证性实验收缩反应的关系实验三蟾坐骨神经动6作电位的引导、传导速度经典验证性实验和兴奋性不应期的测定实验四骨骼肌兴奋时的电活动与收缩的关系、肌6综合性实验松药对蟾蜍坐骨神经腓肠肌的作用5综合性实验实验五反射弧的分析实验六期前收缩和代偿间歇、蟾心搏起源的观6察、心音听诊、人体动脉综合性实验血压的测定、人体体表心电图记录实验七理化因素对离体5综合性实验心脏活动的影响实验八、免隔肌的传出放5经典验证性实验电实验九心血管活动的调6综合性实验节实验十离体小肠平滑肌5的生理特性及药物作用综合性实验的观察实验十一影响尿生成的6综合性实验因素和利尿药的作用实验十二某些因素对循6环、呼吸、泌尿功能影响综合性实验的综合观察5实验十三感觉器官实验经典验证性实验合计72
教学时数分配表（共 72 学时） 教学内容 实验课学时 实验类型 实验一 仪器介绍、常用 实验动物的基本操作技 术 6 经典验证性实验 实验二 电刺激与骨骼肌 收缩反应的关系 5 经典验证性实验 实验三 蟾蜍坐骨神经动 作电位的引导、传导速度 和兴奋性不应期的测定 6 经典验证性实验 实验四 骨骼肌兴奋时的 电活动与收缩的关系、肌 松药对蟾蜍坐骨神经腓 肠肌的作用 6 综合性实验 实验五 反射弧的分析 5 综合性实验 实验六 期前收缩和代偿 间歇、蟾蜍心搏起源的观 察、心音听诊、人体动脉 血压的测定、人体体表心 电图记录 6 综合性实验 实验七 理化因素对离体 心脏活动的影响 5 综合性实验 实验八 兔膈肌的传出放 电 5 经典验证性实验 实验九 心血管活动的调 节 6 综合性实验 实验十 离体小肠平滑肌 的生理特性及药物作用 的观察 5 综合性实验 实验十一 影响尿生成的 因素和利尿药的作用 6 综合性实验 实验十二 某些因素对循 环、呼吸、泌尿功能影响 的综合观察 6 综合性实验 实验十三 感觉器官实验 5 经典验证性实验 合计 72
实验一仪器介绍、常用实验动物的基本操作技术【实验类型】经典验证性实验【目的要求】1．掌握常用实验动物的基本操作技术。2．熟悉生理学常用仪器设备的使用方法。3．了解生理学实验的性质、目的和要求。【实验学时】6学时。【实验内容】1.简要介绍生理学实验方法及常用仪器设备的使用方法2．完成蟾坐骨神经-腓肠肌标本制备。3.完成蟾蜍坐骨神经干标本制备。4.完成蟾蜍腹直肌标本制备。5.抓拿小鼠方法、小鼠腹腔注射。6.家兔麻醉、静脉注射、气管插管、颈总动脉插管
实验一 仪器介绍、常用实验动物的基本操作技术 【实验类型】经典验证性实验 【目的要求】 １. 掌握常用实验动物的基本操作技术。 ２．熟悉生理学常用仪器设备的使用方法。 ３．了解生理学实验的性质、目的和要求。 【实验学时】6 学时。 【实验内容】 1. 简要介绍生理学实验方法及常用仪器设备的使用方法。 2. 完成蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本制备。 3. 完成蟾蜍坐骨神经干标本制备。 4. 完成蟾蜍腹直肌标本制备。 5. 抓拿小鼠方法、小鼠腹腔注射。 6. 家兔麻醉、静脉注射、气管插管、颈总动脉插管
实验二电刺激与骨骼肌收缩反应的关系【实验类型】经典验证性实验【目的要求】1：掌握坐骨神经-排肠肌标本制备的方法以及刺激强度和刺激频率与肌肉收缩间的关系。2熟悉两栖类动物的标本制备方法。3．了解刺激、反应和兴奋性等概念。【实验学时】5学时。【实验内容】1.改变刺激强度，记录肌肉的收缩张力曲线，记录阈强度和最大刺激强度。2.改变刺激频率，记录肌肉的单收缩和复合收缩张力曲线。采用连续串刺激，观察单收缩、不完全强直收缩和完全强直收缩三种不同的收缩的形式
实验二 电刺激与骨骼肌收缩反应的关系 【实验类型】经典验证性实验 【目的要求】 １. 掌握坐骨神经-腓肠肌标本制备的方法以及刺激强度和刺激 频率与肌肉收缩间的关系。 ２．熟悉两栖类动物的标本制备方法。 ３．了解刺激、反应和兴奋性等概念。 【实验学时】5 学时。 【实验内容】 1. 改变刺激强度，记录肌肉的收缩张力曲线。 记录阈强度和最大刺激强度。 2. 改变刺激频率，记录肌肉的单收缩和复合收缩张力曲线。 采用连续串刺激，观察单收缩、不完全强直收缩和完全强直收缩 三种不同的收缩的形式
实验三蟾坐骨神经动作电位的引导、传导速度和兴奋性不应期的测定【实验类型】经典验证性实验【目的要求】1．掌握坐骨神经制备方法与引导动作电位的方法，测定神经干动作电位传导速度的方法。2．熟悉仪器设备的操作方法。3．了解蟾坐骨神经动作电位产生原理，可兴奋组织的兴奋性在兴奋过程中的变化过程。【实验学时】6学时。【实验内容】1.蟾蜍坐骨神经动作电位的引导。（1）记录双相动作电位波形，测量最适刺激强度时的潜伏期、时程和波幅。（2）测量潜伏期（3）测量时程（4）测量波幅2.蟾蜍坐骨神经干动作电位传导速度的测定。分别用潜伏期法和潜峰法，计算动作电位传导速度。3.蟾蜍坐骨神经干兴奋性的不应期的测定计算机按程序连续输出双脉冲刺激，两个刺激之间的间隔时间逐渐缩短。计算绝对不应期、相对不应期和总不应期
实验三 蟾蜍坐骨神经动作电位的引导、传导速度和 兴奋性不应期的测定 【实验类型】经典验证性实验 【目的要求】 １．掌握坐骨神经制备方法与引导动作电位的方法，测定神经干 动作电位传导速度的方法。 ２．熟悉仪器设备的操作方法。 ３．了解蟾蜍坐骨神经动作电位产生原理，可兴奋组织的兴奋性 在兴奋过程中的变化过程。 【实验学时】6 学时。 【实验内容】 1. 蟾蜍坐骨神经动作电位的引导。 （1）记录双相动作电位波形，测量最适刺激强度时的潜伏期、 时程和波幅。 （2）测量潜伏期 （3）测量时程 （4）测量波幅 2. 蟾蜍坐骨神经干动作电位传导速度的测定。 分别用潜伏期法和潜峰法，计算动作电位传导速度。 3. 蟾蜍坐骨神经干兴奋性的不应期的测定 计算机按程序连续输出双脉冲刺激，两个刺激之间的间隔时间逐 渐缩短。计算绝对不应期、相对不应期和总不应期
实验四骨骼肌兴奋时的电活动与收缩的关系肌松药对蟾坐骨神经肠肌的作用【实验类型】综合性实验【目的要求】1：掌握骨骼肌的动作电位与收缩同步记录方法。2.熟悉肌松药（琥珀酰胆碱）对坐骨神经排肠肌标本的作用。3.了解排肠肌肌电与肠肌收缩的基本图形及二者间的关系。【实验学时】5学时。【实验内容】1.分别记录腓肠肌肌电与腓肠肌收缩。2.分析排肠肌肌电与排肠肌收缩的基本图形及二者间的关系。3．刺激坐骨神经，记下刚引起肌肉产生收缩的刺激强度阈值，4.刺激肠肌，记下刚引起肌肉产生收缩的刺激强度阈值。5.用少许棉花置于坐骨神经上，滴加琥珀酰胆碱，每隔2分钟重复实验项目3、4项内容，20分钟后比较不同，观察肌肉是否震颤
实验四 骨骼肌兴奋时的电活动与收缩的关系 肌松药对蟾蜍坐骨神经腓肠肌的作用 【实验类型】综合性实验 【目的要求】 １．掌握骨骼肌的动作电位与收缩同步记录方法。 2．熟悉肌松药（琥珀酰胆碱）对坐骨神经腓肠肌标本的作用。 3．了解腓肠肌肌电与腓肠肌收缩的基本图形及二者间的关系。 【实验学时】5 学时。 【实验内容】 1. 分别记录腓肠肌肌电与腓肠肌收缩。 2. 分析腓肠肌肌电与腓肠肌收缩的基本图形及二者间的关系。 3. 刺激坐骨神经，记下刚引起肌肉产生收缩的刺激强度阈值。 4．刺激腓肠肌，记下刚引起肌肉产生收缩的刺激强度阈值。 5．用少许棉花置于坐骨神经上，滴加琥珀酰胆碱，每隔2分钟重 复实验项目3、4项内容，20分钟后比较不同，观察肌肉是否震颤