《病原生物学与免疫学实验》（供五年制基础医学专业使用）教学大纲实验教学管理中心病基础医学实验教学中心原生物学与免疫学实验室2021年10月1
1 《病原生物学与免疫学实 验》 （供五年制基础医学专业使用） 教 学 大 纲 实验教学管理中心病基础医学实验教学中心 原生物学与免疫学实验室 2021 年 10 月
前言一、基本信息课程名称：病原生物学与免疫学实验学时学分：共80学时，5学分适用专业：五年制基础医学专业先修课程：病原生物学、医学免疫学二、课程简介病原生物学及免疫学实验是为基础医学专业本科开设的基本技能训练课.其目的是帮助学生加深对理论课知识的认识和理解，培养学生的实验思路、基本技能、无菌观念、临床技巧、创新意识和参与科学研究的能力；锻炼学生将理论知识用于解决临床实际问题的能力：为今后从事临床医学工作奠定基础。本大纲按照高等医学院校基础医学本科学生的教学要求，我校教学计划的安排，结合理论教学大纲而编制，总学时为80学时，共20次实验。其中，医学免疫学部分24学时（占30%），人体寄生虫学部分24学时（占30%），医学微生物学部分32学时（占60%）。三、课程目标1.思想道德与职业素质目标通过本课程学习，培养学生尊重科学、实事求是、热爱医学事业、不惧艰苦，为医学健康事业服务的良好的医学职业素养及高尚的思想品德。2.知识目标通过本课程的学习，使学生掌握病原微生物的基本特点，并将其与临床表现相结合，在教师指导下，根据所学的病原生物学及免疫学实验知识自行设计完成的实验。3.技能目标通过本课程的学习，掌握病原生物学及免疫学实验特有的基本操作技术，最终达到培养学生理论联系实际、基础联系临床的思维能力，并具有自主学习能力，为后续的临床课程学习打下良好的基础。四、教学要求根据课程教学大纲及目标，确保课程教学内容、教学过程（环节）、知识与2
2 前 言 一、基本信息 课程名称：病原生物学与免疫学实验 学时学分：共 80 学时，5 学分 适用专业：五年制基础医学专业 先修课程：病原生物学、医学免疫学 二、课程简介 病原生物学及免疫学实验是为基础医学专业本科开设的基本技能训练课,其 目的是帮助学生加深对理论课知识的认识和理解，培养学生的实验思路、基本技 能、无菌观念、临床技巧、创新意识和参与科学研究的能力；锻炼学生将理论知 识用于解决临床实际问题的能力；为今后从事临床医学工作奠定基础。本大纲按 照高等医学院校基础医学本科学生的教学要求，我校教学计划的安排，结合理论 教学大纲而编制，总学时为 80 学时，共 20 次实验。其中，医学免疫学部分 24 学时（占 30%）, 人体寄生虫学部分 24 学时（占 30%），医学微生物学部分 32 学时（占 60%）。 三、课程目标 1.思想道德与职业素质目标 通过本课程学习，培养学生尊重科学、实事求是、热爱医学事业、不惧艰苦， 为医学健康事业服务的良好的医学职业素养及高尚的思想品德。 2.知识目标 通过本课程的学习，使学生掌握病原微生物的基本特点，并将其与临床表现 相结合，在教师指导下，根据所学的病原生物学及免疫学实验知识自行设计完成 的实验。 3.技能目标 通过本课程的学习，掌握病原生物学及免疫学实验特有的基本操作技术，最 终达到培养学生理论联系实际、基础联系临床的思维能力，并具有自主学习能力， 为后续的临床课程学习打下良好的基础。 四、教学要求 根据课程教学大纲及目标，确保课程教学内容、教学过程（环节）、知识与
能力目标的达成，同时，对学生自主学习能力进行培养。五、考核方式本课程考试方式采用综合形成性评价方式，平时成绩30%，期末成绩70%。平时成绩包括考勤、平时作业、实验报告、课堂表现、测试、图片考试等。参与人：陈婷婷、邓西川、方济、何永林、刘佳、刘全、张光媛执笔人：陈婷婷审定人：何永林3
3 能力目标的达成，同时，对学生自主学习能力进行培养。 五、考核方式 本课程考试方式采用综合形成性评价方式，平时成绩 30%，期末成绩 70%。 平时成绩包括考勤、平时作业、实验报告、课堂表现、测试、图片考试等。 参与人：陈婷婷、邓西川、方济、何永林、刘佳、刘全、张光媛 执笔人：陈婷婷 审定人：何永林
教材、教辅用书与参考书目一、教材选用教材为杨致邦，叶彬《病原生物学与免疫学实验》（第2版）.北京：科学出版社，2013，科学出版社出版。二、参考书1.曹雪涛．医学免疫学．第七版．北京：人民卫生出版社，20182.李凡，徐志凯．医学微生物学、第9版.北京：人民卫生出版社，20183.黄汉菊．医学微生物学.第4版.北京：高等教育出版社，20204.罗恩杰．病原生物学，第六版．北京：科学出版社，20205.陈艳，叶彬.人体寄生虫学、第二版.北京：科学出版社，20186.沈关心，徐威，微生物学与免疫学.第8版.北京：人民卫生出版社，20174
4 教材、教辅用书与参考书目 一、教材 选用教材为杨致邦，叶彬《 病原生物学与免疫学实验》（第 2 版）.北京：科 学出版社，2013 ，科学出版社出版。 二、参考书 1. 曹雪涛. 医学免疫学. 第七版. 北京: 人民卫生出版社, 2018. 2. 李凡，徐志凯. 医学微生物学. 第 9 版. 北京：人民卫生出版社，2018. 3. 黄汉菊. 医学微生物学. 第 4 版. 北京：高等教育出版社，2020. 4. 罗恩杰. 病原生物学. 第六版. 北京：科学出版社，2020. 5．陈艳，叶彬.人体寄生虫学. 第二版. 北京：科学出版社，2018. 6. 沈关心，徐威. 微生物学与免疫学.第 8 版.北京：人民卫生出版社，2017
目录实验一中性粒细胞吞噬功能测定实验二凝集实验实验三免疫标记技术.8实验四免疫斑点试验.8实验五免疫荧光法测抗核抗体.910实验六淋巴细胞分离计数实验七粪便内虫卵及易与虫卵混淆的常见物观察....10实验八医学线虫11实验九医学吸虫:12实验士医学终虫12实验十一医学原虫.13实验十二医学节肢动物·14实验十三细菌形态结构的观察·.14实验十四细菌的生长现象与消毒灭菌·15实验十五致病性球菌16实验士六肠道杆菌..16实验十七结核杆菌、厌氧菌…·17实验十八四体、真菌、病毒·18实验十九临床微生物实验技术..18..19实验二十临床微生物实验技术2
5 目 录 实验一 中性粒细胞吞噬功能测定 .7 实验二 凝集实验 .7 实验三 免疫标记技术 .8 实验四 免疫斑点试验 .8 实验五 免疫荧光法测抗核抗体 .9 实验六 淋巴细胞分离计数 .10 实验七 粪便内虫卵及易与虫卵混淆的常见物观察 .10 实验八 医学线虫 .11 实验九 医学吸虫 .12 实验十 医学绦虫 .12 实验十一 医学原虫.13 实验十二 医学节肢动物.14 实验十三 细菌形态结构的观察.14 实验十四 细菌的生长现象与消毒灭菌.15 实验十五 致病性球菌.16 实验十六 肠道杆菌.16 实验十七 结核杆菌、厌氧菌.17 实验十八 四体、真菌、病毒.18 实验十九 临床微生物实验技术1.18 实验二十 临床微生物实验技术2.19
教学时数分配表（共80学时）实验序号实验课内容实验学时数实验类型4实验一中性粒细胞吞噬功能测定综合型实验4实验二凝集实验基本实验方法4实验三免疫标记技术综合型实验4实验四免疫斑点试验经典验证型实验4实验五综合型实验免疫荧光法测抗核抗体4实验六综合型实验淋巴细胞分离计数实验七4粪便内虫卵及易与虫卵混淆的常见物观察综合型实验4实验八医学线虫综合型实验4实验九医学吸虫综合型实验4实验十医学综虫综合型实验4实验十一医学原虫综合型实验4实验十二医学节肢动物综合型实验4实验十三综合型实验细菌形态结构的观察4细菌的人工培养与消毒灭菌基本实验方法实验十四4实验十五化脓性球菌综合型实验4实验十六肠道杆菌综合型实验4实验十七综合型实验结核杆菌、厌氧菌4实验十八四体、真菌、病毒综合型实验4实验十九临床微生物学技术1基本实验方法4实验二十临床微生物学技术2基本实验方法80合计6
6 教学时数分配表（共 80 学时） 实验序号 实验课内容 实验学时数 实验类型 实验一 中性粒细胞吞噬功能测定 4 综合型实验 实验二 凝集实验 4 基本实验方法 实验三 免疫标记技术 4 综合型实验 实验四 免疫斑点试验 4 经典验证型实验 实验五 免疫荧光法测抗核抗体 4 综合型实验 实验六 淋巴细胞分离计数 4 综合型实验 实验七 粪便内虫卵及易与虫卵混淆的常见物观察 4 综合型实验 实验八 医学线虫 4 综合型实验 实验九 医学吸虫 4 综合型实验 实验十 医学绦虫 4 综合型实验 实验十一 医学原虫 4 综合型实验 实验十二 医学节肢动物 4 综合型实验 实验十三 细菌形态结构的观察 4 综合型实验 实验十四 细菌的人工培养与消毒灭菌 4 基本实验方法 实验十五 化脓性球菌 4 综合型实验 实验十六 肠道杆菌 4 综合型实验 实验十七 结核杆菌、厌氧菌 4 综合型实验 实验十八 四体、真菌、病毒 4 综合型实验 实验十九 临床微生物学技术 1 4 基本实验方法 实验二十 临床微生物学技术 2 4 基本实验方法 合计 80
实验一中性粒细胞吞噬功能测定[实验类型]综合型实验[目的要求]1.熟悉“细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能”试验的原理、方法及用途；2.了解中性粒细胞生物学特性及其意义：3.了解常用吞噬细胞功能检测试验的种类、原理和方法。[实验学时]4学时［实验内容]1.细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能（小组做）；2.探讨去甲肾上腺素体外对中性粒细胞吞噬功能的影响（小组做）。[实验分组]3-4人/组。实验二凝集实验[实验类型]基本实验方法[目的要求]1.掌握体外抗原抗体反应的特点和影响因素，经典体外抗原抗体反应的方法和应用；2.掌握玻片凝集反应的原理和应用；3.熟悉ABO血型的鉴定方法，乳胶凝集实验检测方法及结果判定；4.了解间接凝集试验的原理和用途。【实验学时]4学时[实验内容]7
7 实验一 中性粒细胞吞噬功能测定 [实验类型] 综合型实验 [目的要求] 1.熟悉“细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能”试验的原理、方法及用途; 2.了解中性粒细胞生物学特性及其意义; 3.了解常用吞噬细胞功能检测试验的种类、原理和方法。 [实验学时] 4学时 [实验内容] 1.细菌计数法测定中性粒细胞吞噬功能（小组做）； 2.探讨去甲肾上腺素体外对中性粒细胞吞噬功能的影响（小组做）。 [实验分组] 3-4 人/组。 实验二 凝集实验 [实验类型] 基本实验方法 [目的要求] 1.掌握体外抗原抗体反应的特点和影响因素，经典体外抗原抗体反应的方 法和应用； 2.掌握玻片凝集反应的原理和应用； 3.熟悉ABO血型的鉴定方法，乳胶凝集实验检测方法及结果判定； 4.了解间接凝集试验的原理和用途。 [实验学时] 4学时 [实验内容]
1.学习体外抗原抗体反应的特点和影响因素；2.学习经典的体外抗原抗体反应的原理、方法和应用；3.玻片凝集试验一一血型鉴定（每人做）；4.间接乳胶凝集试验一一类风湿因子的检测（小组做）。[实验分组]3-4人/组。实验三免疫标记技术[实验类型]综合型实验[目的要求]1.掌握双抗夹法检测HBsAg的基本步骤：2.熟悉酶免疫技术基本原理、特点、种类及其作用；3.熟悉胶体金法检测早早孕的基本步骤；4.了解免疫标记技术的种类；5.了解酶联免疫吸附实验(间接法)的基本过程及其作用。[实验学时]4学时[实验内容]1.免疫标记技术录相；2.ELISA法测HBsAg（小组做）；3.早孕检测（胶体金法）（小组做）。[实验分组]3-4人/组。实验四斑点酶免疫实验[实验类型]经典验证型实验[目的要求]8
8 1.学习体外抗原抗体反应的特点和影响因素； 2.学习经典的体外抗原抗体反应的原理、方法和应用； 3.玻片凝集试验——血型鉴定（每人做）； 4.间接乳胶凝集试验——类风湿因子的检测（小组做）。 [实验分组] 3-4 人/组。 实验三 免疫标记技术 [实验类型] 综合型实验 [目的要求] 1.掌握双抗夹法检测HBsAg的基本步骤; 2.熟悉酶免疫技术基本原理、特点、种类及其作用; 3.熟悉胶体金法检测早早孕的基本步骤; 4.了解免疫标记技术的种类; 5.了解酶联免疫吸附实验(间接法)的基本过程及其作用。 [实验学时] 4学时 [实验内容] 1.免疫标记技术录相； 2.ELISA法测HBsAg（小组做）； 3.早孕检测(胶体金法) （小组做）。 [实验分组] 3-4 人/组。 实验四 斑点酶免疫实验 [实验类型] 经典验证型实验 [目的要求]
1.熟悉斑点免疫检测微量抗原的方法及步骤；2.了解斑点免疫的基本原理、特点及用途：3.了解常用细胞免疫功能检测试验的种类、原理和方法。[实验学时]4学时[实验内容]1.“细胞免疫检测”录像；2.斑点酶免疫实验检测细胞因子（小组做）。[实验分组]3-4人/组。实验五免疫荧光法测抗核抗体[实验类型]综合型实验[目的要求]1.掌握免疫荧光法的原理；2.掌握免疫荧光检测过程中避免非特异荧光干扰的方法：3.了解荧光显微镜的原理，使用与调试方法。4.了解实验检测免疫荧光法测抗核抗体的临床意义及结果判定，[实验学时]4 学时。[实验内容]1.学习免疫荧光检测的特点和影响因素；2.学习荧光显微镜的原理，使用与调试；3.免疫荧光法测抗核抗体试验；4.小白鼠的处死、解剖，肝印片的制作。[实验分组]3-4人/组。9
9 1.熟悉斑点免疫检测微量抗原的方法及步骤； 2.了解斑点免疫的基本原理、特点及用途； 3.了解常用细胞免疫功能检测试验的种类、原理和方法。 [实验学时] 4学时 [实验内容] 1.“细胞免疫检测”录像； 2.斑点酶免疫实验检测细胞因子（小组做）。 [实验分组] 3-4 人/组。 实验五 免疫荧光法测抗核抗体 [实验类型] 综合型实验 [目的要求] 1.掌握免疫荧光法的原理； 2.掌握免疫荧光检测过程中避免非特异荧光干扰的方法； 3.了解荧光显微镜的原理，使用与调试方法。 4.了解实验检测免疫荧光法测抗核抗体的临床意义及结果判定。 [实验学时] 4 学时。 [实验内容] 1.学习免疫荧光检测的特点和影响因素； 2.学习荧光显微镜的原理，使用与调试； 3.免疫荧光法测抗核抗体试验； 4.小白鼠的处死、解剖，肝印片的制作。 [实验分组] 3-4 人/组
实验六人外周血淋巴细胞分离、计数[实验类型]综合型实验[目的要求]1.熟悉普通显微镜的使用。2.掌握水平离心机的使用。3.掌握血球计数板的使用方法。4.掌握密度梯度离心分离细胞的原理与方法5.掌握密度梯度离心分离细胞的特点和影响因素。6.掌握离体细胞的活力测定与影响因素。7.了解静脉负压采血及抗凝血管的使用。[实验学时]3+3学时。[实验内容]1.学习密度梯度离心分离细胞的原理与方法。2.学习血球计数板的使用方法和应用。3.淋巴细胞分离、计数、活细胞计数。4.负压管静脉采血。[实验分组]3-4人/组。实验七季粪便内虫卵及易与虫卵混淆的常见物观察[实验类型]综合性实验[目的要求]1.掌握粪便直接涂片法等常用粪检方法的操作：2.熟悉粪便内寄生虫或寄生虫卵与其他形状类似物的区别【教学时数]4学时10
10 实验六 人外周血淋巴细胞分离、计数 [实验类型] 综合型实验 [目的要求] 1.熟悉普通显微镜的使用。 2.掌握水平离心机的使用。 3.掌握血球计数板的使用方法。 4.掌握密度梯度离心分离细胞的原理与方法。 5.掌握密度梯度离心分离细胞的特点和影响因素。 6.掌握离体细胞的活力测定与影响因素。 7.了解静脉负压采血及抗凝血管的使用。 [实验学时] 3+3 学时。 [实验内容] 1.学习密度梯度离心分离细胞的原理与方法。 2.学习血球计数板的使用方法和应用。 3.淋巴细胞分离、计数、活细胞计数。 4.负压管静脉采血。 [实验分组] 3-4 人/组。 实验七 粪便内虫卵及易与虫卵混淆的常见物观察 [实验类型] 综合性实验 [目的要求] 1.掌握粪便直接涂片法等常用粪检方法的操作； 2.熟悉粪便内寄生虫或寄生虫卵与其他形状类似物的区别； [教学时数] 4 学时