通过本专题学习，帮助大学生认识道德形成和发展的过程；继承弘扬中华民族优良道德传统；自觉遵守社会主义公民基本道德规范。树立正确的道德观，知荣辱、求发展，努力养成良好的道德品质。 第一节 道德及其历史发展 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 第三节 弘扬社会主义道德 第四节 恪守公民基本道德规范

《中国医学伦理学》：大学生自杀的病因学及预防对策（西安交通大学：郝雁、刘晓瑞、高小雁）

一、什么是自杀？ 二、自杀的类型 三、自杀原因分析 四、什么样的青少年容易自杀 五、中国的自杀现状（1995—1999） 六、大学生自杀问题 七、改变一些错误的关于自杀的观念

1 创业者与创业素质 2 创业精神 3 创业意识与创业动机

一、人际交往 二、人际关系 三、大学生的人际交往 四、培育人际交往能力，建立和谐人际关系

 参与科研活动的目的？  在大学里有哪些科研活动？  如何参与到科研活动中去？

一、人性研究及其现实意义 二、人性问题研究的历史考察 三、马克思关于人的本质的学说 四、人性结构的理论分析 五、人性的改造、发展和完善

安徽农业大学学报（社会科学版）：精准治理视域下新时代大学生志愿者评价激励的困境与破局

延安大学：《结构力学 Structural Mechanics》课程教学资源（试卷习题）全国大学生第五届结构设计大赛赛题

1、理解中国特色社会主义新时代和中国梦的内涵，明确个人成长和新时代奋斗目标的紧密关系。 2、了解大学生承担的历史使命和时代责任，明确时代新人的根本要求。 3、了解思想道德与法律的关系，理解思想道德素质和法治素养的内涵