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湄洲湾职业技术学院:《人机工程学》课程电子课件(PPT讲稿)第四章 环境与设计
文档格式:PPT 文档大小:4.57MB 文档页数:21
主要讲述了物理环境、自然和人文社会环境这两个部分的内容,要求学生理解人机工程学中所说的环境所包含的内容,以及环境与人和器物的设计之间的关系,形成根据环境所设定的“情境”展开设计的基本思路。自然、社会环境与设计的关系是本章的重点和难点所在
广西师范大学:《环境影响评价》课程教学资源(PPT讲稿)第一章 环境影响评价的概念
文档格式:PPT 文档大小:3.45MB 文档页数:50
环境优劣的程度,指一个具体的环境中,环境总体 或某些要素对人群健康、生存以及社会经济发展适 宜程度的量化表达。 环境容量:
长沙理工大学:《环境监测》课程教学课件(讲稿)第九章 环境污染自动监测
文档格式:PDF 文档大小:2.87MB 文档页数:20
第一节 环境空气质量连续自动监测系统 第二节 地表水水质自动监测系统 第三节 环境噪声自动监测系统 第四节 污染源连续自动监测系统 第五节 环境监测网 第六节 环境应急监测 第七节 简易监测
重庆大学:《城市生态规划与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)城市声环境现状、城市声环境规划与设计、城市声环境的概念、噪音污染、噪音污染
文档格式:PPTX 文档大小:14.18MB 文档页数:60
城市声环境现状 城市声环境规划与设计 城市声环境的概念 噪音污染 噪音污染
复旦大学:《预防医学》课程教学资源(课件讲稿)生活与职业环境与健康(主讲:叶细标)
文档格式:PDF 文档大小:1.59MB 文档页数:93
生活与职业环境存在哪些有害因素? 生活与职业环境存在哪些有害因素? 如何识别? 这些环境有害因素对健康产生什么影 这些环境有害因素对健康产生什么影 响? 如何评价环境有害因素对健康(个体 如何评价环境有害因素对健康(个体/ 群体)的影响? 群体)的影响? 如何治疗和预防? 如何治疗和预防?
兰州大学:环境科学专业主要课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:115KB 文档页数:32
《环境学概论》教学大纲 《环境化学》教学大纲 《水文与水资源学》教学大纲 《环境监测》教学大纲 《环境影响评价》教学大纲 水污染控制工程教学大纲 《固体废物处理工程》教学大纲 《环境规划与管理》教学大纲 《自然灾害学》教学大纲
池州师范专科学校:《环境与可持续发展》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 地球环境的基本特征
文档格式:PPT 文档大小:3.64MB 文档页数:33
一、地球环境及其组成 1、什么是环境? 环境是相对于中心事物而言的,与某一中心事物有关的事物,就是这个中心事物的环境
浙江大学:《公共关系学》课程教学资源(教案讲义)第三章 政策环境
文档格式:DOC 文档大小:105.5KB 文档页数:9
政策总是受到各种因素的影响,政策因素就是政策环境,本章主要考察政策环境。学习 本章,要了解政策环境的概念与特点,了解主要的政策环境因素社会经济状况、体制或制度 条件、政治文化和国际环境的特点、构成及其对政策的影响。了解政策的工作环境,掌握政 策运行的条件的类型、特点及其形成
西安科技大学建筑环境与设备工程专业:《建筑环境学》讲义ppt课件
文档格式:PPT 文档大小:674KB 文档页数:12
本课程是建筑环境与设备工程专业的专业基 础课,任务在于使学生了解人与建筑环境的相互 关系,以及建筑环境对人的生理、心理和行为的 影响,理解人对建筑环境在各个方面的要求并掌 握必备的建筑环境控制与设计技术基础
西安石油大学:《人机工程学 Man-machine Engineering》课程教学资源(PPT课件)第9章 人与环境的界面设计
文档格式:PPS 文档大小:777KB 文档页数:48
9.1 人体对环境的适应程度 9.2 人与热环境 9.3 人与光环境 9.4 人与声环境 9.5 人与振动环境 9.6 人与毒物环境
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