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清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第四讲 价值观和人文精神
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:11
作为人类生存方式的实践,是以改造世界满足人类自身需要为目的的活动。价值观是关于实践目的和实现目的主体尺度以及人的需要、外部客观世界与满足人的需要的意义关系等问题的哲学理论
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第三讲 真理观和认识方法
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:17
人类为了做到有效地、现实地改造世界,就必须通过认识活动观念地把握世 界。因此,真理作为人们在观念上对客观世界的本质和规律的正确的认识,就成 为人们执着地追求的对象
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程讲义_第一讲 哲学观和哲学的功能(吴倬)
文档格式:DOC 文档大小:118.5KB 文档页数:19
一讲 哲学观和哲学的功能 一、“真正的哲学是文明的活的灵魂”(马克思) ·“文明”指人类实践活动和精神活动的全部成果。 哲学是特定时期人们创造文明的基本指导思想和理论总结。真正的哲学代表着特定时期人们精神发展的最高水平
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程讲义_第二讲 发展观和辩证法的批判精神(吴倬)
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:10
回答了“世界本质”的问题之后,必然会进一步探索世界存在方式的问题。 用发展的观点看问题是对世界存在方式的正确理解。 矛盾是物质世界存在的普遍状态。事物的联系、运动、发展都是矛盾运动的 结果。了解关于矛盾的理论,对于我们把握科学的发展观、认识问题、解决问题 具有极为重要的意义
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程讲义_第三讲 真理观和认识方法(吴倬)
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:17
人类为了做到有效地、现实地改造世界,就必须通过认识活动观念地把握世 界。因此,真理作为人们在观念上对客观世界的本质和规律的正确的认识,就成 为人们执着地追求的对象。 所谓真理观,就是关于什么是真理及其检验标准?什么是认识真理的正确方 法和途径?真理和谬误的关系?等问题的学说。 真理观包括认识论、真理论等理论内容
同济大学:《马克思主义哲学原理》课程电子教案(PPT教学课件,共八章)
文档格式:PPT 文档大小:2.83MB 文档页数:255
第1章 哲学与马克思主义哲学,第2章 世界的物质统一性,第3章 联系和发展的实质及其规律,第4章 认识和实践,第5章 社会历史的科学透视,第6章 社会基本结构,第7章 社会发展的动力和一般规律,第8章 社会进步和人的发展
西安石油大学:《马克思主义基本原理 The Principles of Marxist》精品课程教学资源(电子讲稿,共七章)
文档格式:DOC 文档大小:306.5KB 文档页数:71
绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 第一章 世界的物质性及其发展规律 第二章 认识世界和改造世界 第三章 人类社会及其发展规律 第四章 资本主义的形成及其本质 第五章 资本主义发展的历史进程 第六章 社会主义社会及其发展 第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想
西安石油大学:《马克思主义基本原理 The Principles of Marxist》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学)
文档格式:PPT 文档大小:516.5KB 文档页数:30
从总体上理解和把握什么是马克思主义,为什么要学习马克思主义,怎样学习马克思主义。 一、什么是马克思主义 二、马克思主义的产生和发展 三、马克思主义科学性与革命性的统一 四、努力学习和自觉运用马克思主义
贵州师范学院:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 世界发展的普遍规律
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:77
第一节 物质世界的普遍联系和永恒发展 第二节 对立统一规律(矛盾规律) 第三节 质量互变规律 第四节 否定之否定规律
安徽理工大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想
文档格式:PPT 文档大小:3.17MB 文档页数:41
第一节 马克思主义经典作家对共产主义社会的展望 一、展望未来社会的科学立场和方法 二、共产主义社会的基本特征 第二节 共产主义社会是历史发展的必然趋势 一、实现共产主义是历史发展规律的必然要求 二、实现共产主义是人类最伟大的事业 三、实现共产主义是一个长期的实践过程 四、坚持发展中国特色社会主义,为实现共产主义而奋斗
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