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河北科技大学：《电机学》课程教学资源（PPT课件）绪论、第一章 磁路（主讲：郭立炜）
文档格式：PPT　文档大小：471KB　文档页数：15
河北科技大学：《电机学》课程教学资源（PPT课件）绪论、第一章 磁路（主讲：郭立炜）
农业专业：《植物分类学》课程教学资源（教学大纲）
文档格式：DOC　文档大小：50.5KB　文档页数：8
1、课程简介:全面、系统地介绍有关植物界的基本知识、基本理论、详细介绍植物基 本类群的进化与分类的基础知识,通过教学培养学生辩证唯物主义思想、严肃认真的科学 工作态度、分析问题和解决问题的能力。 2、地位和任务:本课程是农学、植保、园艺、园林、资环等专业的重要专业基础课,其 任务在于全面、系统地介绍有关植物界的基本知识、基本理论、详细介绍植物基本类群的 进化与分类的基础知识
四川大学：《近代化学基础》课程教学资源（模拟试卷）试卷（四）
文档格式：DOC　文档大小：67.5KB　文档页数：4
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画√,错误的画)(本大题分9小题,每小题1分,共9分) 1.碱土金属氢氧化物溶解度大小的次序为:Be(H)2
机械工程学院：《机械制图及相关习题》组合体视图的阅读（贾宏禹）
文档格式：PPT　文档大小：2.44MB　文档页数：41
重难点提示 1、进一步理解形体分析法和面形分析法在组合体分析中的运用。 2、熟练掌握组合体的读图方法及步骤，并能准确的读图。 3、培养空间想象能力
四川大学：《近代化学基础》课程教学资源（模拟试卷）试卷（三）
文档格式：DOC　文档大小：67.5KB　文档页数：4
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画√,错误的画)(本大题分9小题,每小题1分,共9分) 1.碱土金属氢氧化物溶解度大小的次序为:Beh)2
《动力学分析》课程教学资源（知识讲解）第3章 模态分析
文档格式：DOC　文档大小：249.5KB　文档页数：11
3.1 为什么要计算固有频率和模态 3.2 模态分析理论 3.3 自然模态与固有频率性质 3.4 模态能量 3.5 特征值解法
《动力学分析》课程教学资源（知识讲解）第1章 动力分析概述
文档格式：DOC　文档大小：306KB　文档页数：7
1.1 动力分析过程 1.2 单自由度系统
《机械设计》课程教学资源：教材讨论题、思考题及习题（共十八章）
文档格式：DOC　文档大小：342.5KB　文档页数：28
一、就文中的三个实例分析每部机器，哪部分为原动部分、传动部分和执行部分？分别分析它们是否满足机器的三个特征？并从中举例说明机构、机械零件及构件的含义
四川大学：《近代化学基础》课程教学资源（模拟试卷）试卷（五）
文档格式：DOC　文档大小：67.5KB　文档页数：4
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画√,错误的画)(本大题分9小题,每小题1分,共9分) 1.碱土金属氢氧化物溶解度大小的次序为:Be(oh)2
农业专业：《生物化学》课程教学资源（实验课教学大纲）
文档格式：DOC　文档大小：50KB　文档页数：2
1.通过实验课的教学,使学生掌握比色、层析、电泳、离心等生物化学基本实验方 法的原理和操作技能,学会选择正确的方法进行生物材料中多种物质的分离,提纯及鉴 。 2.培养学生严谨的科学态度及分析、解决问题的能力。同时通过实验加深学生对生 物化学基本理论的理解。 (1)学生能够自行预习实验讲义,做好实验前准备。 (2)学生能够借助教材及说明书正确使用常用仪器。 (3)学生能够运用所学理论知识对实验现象进行正确分析解释。 (4)学生能够正确记录和处理实验数据,绘制曲线,说明实验结果,撰写合格的实验
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