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石河子大学:《食品微生物学》课程教学资源(大纲教案)食品微生物学课程教学大纲(理论含实验课,2014)
文档格式:DOC 文档大小:92.5KB 文档页数:9
石河子大学:《食品微生物学》课程教学资源(大纲教案)食品微生物学课程教学大纲(理论含实验课,2014)
石河子大学:《食品微生物学》课程教学资源(大纲教案)食品微生物学教学大纲 Food Microbiology
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:3
石河子大学:《食品微生物学》课程教学资源(大纲教案)食品微生物学教学大纲 Food Microbiology
石河子大学:《食品微生物学》课程教学资源(大纲教案)食品微生物学实验教学大纲 Food Microbiology(2014)
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:5
石河子大学:《食品微生物学》课程教学资源(大纲教案)食品微生物学实验教学大纲 Food Microbiology(2014)
农业资源与环境本科:《土壤学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:96KB 文档页数:10
1、课程简介: 土壤学是以物理、化学、地质学、生物学为基础,以土壤肥力的发生、发展为研究对 象,研究自然土壤和农业土壤肥力的演变规律,促进土壤肥力的发展,提高农业生产水 平。课程主要内容有:土壤的基本组成;土壤理化性质。 2、地位和任务: 土壤学是农业资源与环境专业的一门专业必修课程,学生通过对这门课程的学习,能够 了解、掌握土壤的基本组成;土壤的物理、化学性质,为以后其它的专业课的学习打下良 好的基础
华南农业大学:《农业生态学》课程教学课件(讲稿)Chapter 15 生态系统 Ecosystems、Chapter 17 世界生物群落类型 Biomes
文档格式:PDF 文档大小:7.34MB 文档页数:73
Chapter 15 Ecosystems 生态系统 Chapter 17 Biomes 世界生物群落类型 • 1 What’s biomes (生物群落) • 2 Distribution characteristics of biomes 群落分布规律 • 3 Earth’s major biomes 世界主要生物群落类型
安徽工业大学:《普通心理学》课程教学资源(授课讲义)实验大纲
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:3
一、说明: 1课程的性质、地位和任务:普通心理学作为一个独立的学科已经有一百多年的历史。一百多年的发展 过程中,心理学的实验研究工作者吸收了计算机科学、医学、物理学、生物学等相关学科领域的研究方 法、技术和研究结果,使心理学的实验研究方法与技术也得到了长足的发展,并逐渐从传统的心理物理学 和行为主义的研究方法与技术,发展成为计算机软硬件技术
上海交通大学:《现代生物学导论》课程PPT教学课件_第三讲 生物的新陈代谢
文档格式:PPT 文档大小:2.84MB 文档页数:31
一、酶是生物催化剂 二、生命世界的能量源泉是太阳能 三、生物体主要从有机分子的氧化取得能量 四、生物体内有一个复杂的代谢网络
动物科学专业:《家畜行为学》课程教学资源_电子教案
文档格式:DOC 文档大小:213KB 文档页数:21
一、动物行为学的基本概念 (一)什么是动物行为学? 1 动物的行为( behaviour) 2 动物行为学( Animal Ethology) (二)动物行为学与其它学科的关系 (三)研究的内容和方法 1研究内容 (1)表面外观观察 (2)探索机理 (3)应用 2研究方法 (1)肉眼观察 (2)电视监测,无线电遥测 (3)实验室 (4)应用生物数学 动物行为学的发展简史
重庆工学院:《天然产物化学》课程教学资源(电子教案)第三章 生物碱
文档格式:DOC 文档大小:1.41MB 文档页数:57
一、概 述 生物碱是人类对植物药中有效成分研究得最早而较多的一类成分。从十九世纪德国学者 F.W.Sert. . u rner 从鸦片中分离出吗啡碱(morphine)以来,迄今已从自然界中分离得到约 10000种生物碱类化合物。在《全国医药产品大全》 中收载的生物碱药物及其制剂达六十余种
南华大学:《水污染控制工程》课程教学资源(PPT课件)第十九章 厌氧生物处理
文档格式:PPT 文档大小:397.5KB 文档页数:50
1、厌氧生物处理基本原理 2、厌氧消化的影响因素与控制要求 3、两级厌氧与两相厌氧处理 4、厌氧生物处理工艺与反应器 5、厌氧生物处理的运行管理 6、思考题 7、习题
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