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一、了解资产补偿理论 二、 掌握货币时间价值理论
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日常生活中的金融现象 为什么要学习金融学? 金融学简介 中国的货币、银行与金融市场发展概况 本课程简介 教师的联系方法
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第四章 消费和储蓄、第五章 投资、第六章 储蓄、投资与经常项目
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辽宁师范大学:历史文化学院中学课程教学资源库(课件)万象生新因循守旧——明至清中叶的经济与文化
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北师版_七年级上册_数学各阶段精品试题_期中、期末、月考真题_2017-2018学年江苏省宿迁市泗阳县经济开发区七年级数学上期中试题含答案
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《国际经济评论》:中国资本账户开放与国际收支动态平衡(金中夏)
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一、理解总需求、总需求函数和总供给、总供给函数的概念。 二、了解从IS-LM图形推导出总需求曲线、短期总供给曲线、长期总供给曲线。 三、把握劳动市场均衡理论、长短期曲线的同时使用及其政策含义。 四、掌握总需求一总供给模型,能使用该分析方法分析相关经济问题
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1需求曲线 2供给曲线 3供求曲线的共同作用 4.经济模型、静态分析和动态分析 5.需求弹性和供给弹性 6.运用供求曲线的事例
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环境污染究竟损失掉多少GDP?今天,环保总局和国家统计局首次给出了数 据:2004年,全国因环境污染造成的经济损失为5118亿元,占当年GDP的 3.05%;虚拟治理成本为2874亿元,占当年GDP的1.8%
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1984年洛杉矶奥运会将奥运从一个体育盛事转变成了一个在全球炙 手可热、“看得见摸得着”的经济增长引擎,成为现代奥运史上的分水岭;奥运 会能否盈利,是衡量一届奥运会是否成功的关键指标
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