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《系统分析与设计》课程模拟试题(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:274KB 文档页数:14
一、填空题(每题 2 分,共 20 分) 1. ______________________是一个基于对关联人员的需求充分理解之上的过程。以用户为中心的开发 II 2. __________________包括系统分析员用来从用户团体那里确定或提取系统问题和方案需求的那些技术。需求获取 II
延安大学:《网页制作基础教程》学术论文_基于AJAX技术的Web模型在网站互动平台的应用研究
文档格式:PDF 文档大小:477.02KB 文档页数:4
基于AJAX技术Web模型是目前较为热门的网站构架,它不但能使网上用户得到更好的体验,而且能够减轻服务器和带宽的负担。将着重介绍AJAX的概念、工作原理、相关技术以及具体应用的介绍,阐明了AJAX在Web应用方面具有独特的优势,必将成为Web应用开发的主流技术
重庆大学:《大数据技术基础》课程教学资源(课件讲稿)03 Hadoop
文档格式:PDF 文档大小:1.55MB 文档页数:54
Hadoop概述 Hadoop发展简史 Hadoop的功能与作用 为什么不用关系型数据库管理系统 Hadoop优点 Hadoop的应用现状和发展趋势 Hadoop项目及其结构 Hadoop的体系结构 Hadoop与分布式开发 Hadoop应用案例 Hadoop平台上的海量数据排序
《大学生心理健康教育》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:10
《大学生心理健康教育》是适应大学生自我成长的需要而开设的,本课程紧紧围绕大学生的身心特点、生活环境、常见的生活事件以及心理问题展开专题讲解与心理训练,提供必要的心理学技术与方法,目的是提高大学生的自我认知能力,促进大学生的心理成长、潜能开发,增进大学生的社会适应能力,健全大学生的人格,从而在总体上提高大学生的心理素质。因此,本课程在人材培养中具有重要的地位和作用
延安大学:《采油工程》课程教学资源(电子教案)绪论(贺亚维)
文档格式:PDF 文档大小:88.37KB 文档页数:2
油田开采过程中根据开发目标通过生产井和注入井队油藏(或井筒)采取的各项工程技术措施的总成。目标是经济有效的提高产量和采收率
《计算机仿真技术》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:477.5KB 文档页数:57
1.1 系统仿真的基本概念 1.2 连续系统仿真技术 1.3 离散事件系统仿真技术 1.3.1 离散事件系统的数学模型 1.3.2 离散事件系统的仿真方法 1.3.3 离散事件系统仿真语言 1.4 仿真技术的应用 1.4.1 系统仿真技术在系统分析﹑综合方面的应用 1.4.2 系统仿真技术在仿真器方面的应用 1.4.3 系统仿真技术在技术咨询和预测方面的应用 1-5 仿真技术的现状与发展 1.5.1 仿真计算机的现状及发展 1.5.2 计算机软件的现状及发展 1.5.3 仿真器的现状与开发
《电子技术》课程教学资源(教案讲义)数字信号处理
文档格式:DOC 文档大小:1.29MB 文档页数:50
MATLAB 是一个功能十分强大的系统,是集数值计算、图形管理、程序开发为一体的 环境。作为强大的科学计算平台,它几乎能满足所有的计算需求。在美国及其他发达国家的 理工科院校里,MATLAB 已成为了一门必修的课程,在科研院所、大型公司或企业的工程 计算部门,MATLAB 也是最为普遍的计算工具之一。 MATLAB 具有如下的优势和特点:
《Java Web编程技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 JDBC数据库访问技术
文档格式:PPT 文档大小:689.5KB 文档页数:60
本章介绍使用JDBC驱动程序连接数据库和使用连接池技术连接数据库并设计应用程序的方法、步骤和实例。 4.1 JDBC技术概述 4.2 JDBC访问数据库 4.3 综合案例——学生身体体质信息管理系统的开发 4.4 数据源与连接池技术
长江大学:《微型计算机技术及应用》课程教学课件(PPT讲稿)第11章 总线与接口标准
文档格式:PPT 文档大小:765KB 文档页数:93
通过本章的学习,使学生掌握微机总 线和接口标准的基本概念,掌握主要总线 及主要接口的性能指标和特点。熟悉RS- 232C串行通信接口标准,为今后开发RS- 232C串行通信奠定良好的基础。了解PCI 总线和通用外设接口标准USB的基本知识
《时代光华管理课程教材集》共赢领导力——提升领导力5种技术
文档格式:DOC 文档大小:1.73MB 文档页数:97
为什么要学习本课程 在任何竞争的市场环境中,单纯地依靠技术因素、资金实力或政治优势都无法决定企业的成功, 真正的成功必然有赖于领导者如何最大限度地开发和利用人力资源,很多企业宣称人是企业最重 要的资产,然而人可能成为资产,也可能成为负债,关键是领导者如何通过有效的领导方式
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