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高等学校计算机教材:《Visual Basic 6.0》课程教学资源(PPT课件讲稿,第2版)第五章 数组
文档格式:PPT 文档大小:290.5KB 文档页数:33
数组的概念:数组并不是一种数据类型,而 一组相同类型数据的集合。用一个统一的名字 (数组名)代表逻辑上相关的一批数据,每个元素用下标变量来区分;下标变量代表元素在数组中的位置。 其表示形式: A(1),A(10) X(1,1),X1(1,10),X(2,10) Y(0,0,0),Y(1,2,5)
《C语言讲稿》课程教学资源(PPT课件)第九章 二维数组的应用
文档格式:PPT 文档大小:414.5KB 文档页数:45
第9章二维数组的应用 9.1了解二维数组 9.2二维数组的简单应用 9.3利用地址和指针访问二维数组 9.4二维数组名作函数的实参 9.5二维数组操作中的常用算法
《急诊》课程教学课件(PPT讲稿)第五讲 高级创伤生命支持
文档格式:PPT 文档大小:42.5KB 文档页数:26
创伤病人死亡时间分布 数秒至数分钟(脑、脑干、高位脊髓、心脏、 主动脉和大血管) ·数分钟至数小时(硬膜外、下血肿、血气胸、 肝脾破裂、骨盆骨折、大量失血) ·数天至数周(感染、MODS) 黄金时间:强调急诊救治的重要性,在创伤后的 数小时内成功的处理患者,可以使患者的死亡 率、致残率将至最低
武汉理工大学:《基础化学习题库》第四章作业及解答
文档格式:PDF 文档大小:35.4KB 文档页数:4
、何谓MLn型配合物的逐级稳定常数,累积稳定常数和总稳定常数?它们之间关系如 何? 答:MLn型配合物是逐步形成的,每一步都有配位平衡和相应的平衡常数,这类常数称为 逐级稳定常数。若将逐级稳定常数依次相乘,就可得到各级的累积稳定常数。最后一级累积 稳定常数为各级配合物的总稳定常数
《C语言讲稿》课程教学资源(PPT课件)第八章 一维数组的应用
文档格式:PPT 文档大小:147.5KB 文档页数:51
第8章一维数组的应用 8.1了解一维数组 8.2一维数组的简单应用 8.3利用地址和指针访问数组元素 8.4与一维数组有关的参数传递 8.5一维数组操作中的常用算法介
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理习题(1)
文档格式:DOC 文档大小:290.5KB 文档页数:15
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理习题(1)
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法习题
文档格式:PDF 文档大小:91.16KB 文档页数:4
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法习题
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法习题(2)
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:6
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法习题(2)
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法导学案
文档格式:DOC 文档大小:529.5KB 文档页数:11
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法导学案
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:90KB 文档页数:6
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法导学案(2)
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