【实验目的】 通过本次实验,掌握资产负债表的编制方法。 【实验准备】 知识准备:本次实验了解会计报表的含义、种类理解和掌握资产负债表的含义和结构重点掌握资产负债表编制方法;本次实验是建立在实验一、实验二、实验三、实验四的基础上,所以必须在学生对上述实验认真操作基础上进行

1.通过本次实验,让学生学会编制试算平衡表,并通过试算平衡来检查过帐、结帐中的错误。 2.了解错账的几种常见情况,并能根据错账更正方法进行更正

1.通过本次实验,让学生学会根据记账凭证登记各种帐簿的方法。 2.熟练掌握对账方法和技巧。 3、掌握结帐过程和方法

通过本实验,学生学会根据经济业务涉及的原始凭证和记账凭证编制要求来编制记账 凭证,掌握记账凭证审核的内容和项目

通过本实验,学生能够认识和鉴别各种原始凭证式样,不同经济业务涉及的原始凭证 类别,会熟练填制原始凭证,掌握原始凭证审核内容并能结合实际应用

一、名词解释: 二、判断题: 1、×2、×3、√4、×5、√6、× 7、×8、√9、×10、×11、√12、× 三、单项选择题: 1、B2、D3、C4、A5、C 6、D7、D8、C9、A10、C

一、名词解释权责发生制收付实现制 二、判断题: 1.会计是以货币为唯一计量单位。() 2.会计要素包括:资产、负债、所有者权益、损益和利润。()

一、单选题 1、下列选项中所列的会计报表属于月报的有() A资产负债表 B现金流量表 C制造费用表 D工资结算表 2、下列选项中,属于静态报表的有() A资产负债表 B损益 C制造费用表 D管理费用表

一、填空 1.序时账又称日记账,特种日记账一般包括 2.分类账又分为 3.账簿分类包括: (1)按分类; (2)按分类; (3)按分类

一、填空 1.按照填制程序和用途的不同,会计凭证可分为 和和 两类。 2.原始凭证按取得来源渠道的不同,可以划分为 两种;原始凭证按 其编制的手续和方法的不同,可以划分为和两种