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《计算物理学》课程教学资源(讲义)第二章 蒙特卡洛方法(2.4)蒙特卡洛计算中减少方差的技巧
文档格式:PDF 文档大小:117.05KB 文档页数:8
蒙特卡洛求积分的方差为 o2=}n 其中}为被积函数f的方差。 公式反映出增加随机点数n时蒙特卡洛计算的精度可以得 到改善,但是精度提高非常缓慢。因此用增加蒙特卡洛计算的随 机投点数来提高精度总是耗费大量的机时。 另一个减少计算结果误差的途径是减少f的方差v} 重要的减少方差v}的技巧
江西交通职业技术学院:《桥涵工程》第13章 拱桥的设计要点
文档格式:PPT 文档大小:288KB 文档页数:11
第一节拱桥的总体设计 第二节拱轴线形的选择和拱上建筑的布置 第三节拱桥主要尺寸的拟定 第四节拱桥上部构造体积计算(略)
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)正业同信的虚拟主机服务
文档格式:DOC 文档大小:118KB 文档页数:4
正业同信的虚拟主机服务 一、公司背景 北京正业同信科技有限责任公司(www. ( www.zytx.net.cn) 1998,)成立于1998年4月,总资产 1000万元人民币
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)ebXML案例
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:1
ebXML应用实例 目前,以 ebXML为基础的商务协作主要是试验性项目。总体来说,世界上已成功完 成的 ebXML试验性项目还比较少,但这些项目基本上都取得了成功,达到预期的效果。 EbXMSTEEL24成功应用的一个例子是“24-7” STEEL2424-7是一个欧洲钢铁工业因 特网平台,由 Arcelor、 Corus and ThyssenKrupp Steel三大钢铁公司创立。该网站的网络通 信中心为钢铁工业的买卖双方提供信息
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)首都电子商城
文档格式:DOC 文档大小:1.29MB 文档页数:11
首都电子商城 一、首都电子商城简介 1998年11月,北京市政府与信息产业部、中国人民银行、税务和海关等部门的代表 共同组成了首都电子商务工程领导小组,其任务是建立安全认证、支付体系、法律环境以 及开发首都电子商城( Beijing Electronic Commerce City) 首都电子商城是首都电子商务工程的主要环节和基础设施。在北京市政府、中国人民 银行和各家大中商业银行、国家内贸局、信息产业部国家税务总局
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)中海物流
文档格式:DOC 文档大小:354KB 文档页数:5
中海物流:信息化循序渐进 一、概况: 深圳市中海物流有限公司是中国建筑工程总公司在香港的上市公司中国海外集团 的全资子公司,于1993年在深圳市福田保税区注册成立的现代物流企业,总投资1.2亿港 币,公司现有员工200余人,其中管理人员和各类专技术人员90余人,经营管理的仓库 面积有40000多平方米,运输车辆200台。经过多年的发展
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)发展迅速的8848
文档格式:DOC 文档大小:154.5KB 文档页数:6
一、概况 8848-珠穆朗玛网上超市站点由连邦软件公司建立,1999年3月18日开始试运行, 1999年5月18日正式开业。该站点主要销售软件、计算机图书、硬件、消费类电子产 品,销售商品品种总数在1999年6月30日已经超过15000种,比开始试运行时增长了二 倍,其中,软件类产品占42.41%;图书类产品占14.1%;消费类电子产品占22.27% 其它产品占21.22%
中南大学:《数据库原理及程序设计》试题及答案
文档格式:DOC 文档大小:68KB 文档页数:6
一、判断题(判断下列各题是否正确,正确的划√,错误的划×,每小题1分,共25分) 1数据库模型或数据模型是一个描述现实世界如何表示成计算机信息的定义集合。() 2在数据库系统中,核心的部分是应用程序() 3码可以选作主码,但一个主码不总是候选码()
《建设工程项目管理》(附解答) 第三讲 1Z203000建设工程项目进度控制
文档格式:PPT 文档大小:481KB 文档页数:77
一、12203010掌握建设工程项目进度控制的含义、目的和任务,以及进度计划系统的概念 二、12203020掌握建设工程项目进度计划的编制方法 三、1Z203030掌握建设工程项目进度控制的方法 四、12203040熟悉建设工程项目总进度目标的论证 五、1Z203050了解计算机辅助建设工程项目进度控制的意义
计算机应用基础:《网络营销实用教程》课程教学资源(教案讲义)考试大纲
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:2
考试形式: 一、本课程考试分为标准题,总分值为100分 二、考题数量:标准题共45道,考试时间:45分钟。 三、标准题种类:单选题、多选题、名词解释、简答题、案例分析题
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