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湖北大学:《当代中国政治制度》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 民族区域自治制度
文档格式:PPT 文档大小:6.36MB 文档页数:13
第一节 民族区域自治制度的建立 第二节 民族区域自治制度的涵义作用和特色 第三节 民族区域自治地方的自治机关 第四节 民族区域自治地方案例分析 第五节 继续坚持和完善民族区域自治制度
云南财经大学:《计量经济学》课程教学大纲(经济学各专业)
文档格式:DOC 文档大小:166KB 文档页数:30
本课程是经济学门类各专业的 8 门共同核心课程之一,应作为必修课程和考试课程列入各专业的教学计划。 通过课程教学,使学生达到: 1、了解现代经济学特征,了解经济数量分析课程在经济学课程体系中的地位,了解经济数量分析在经济学的发展和实际经济工作中的作用; 2、掌握基本的计量经济学理论与方法,并对计量经济学理论与方法的新发展有概念性的了解; 3、能够建立并应用简单的计量经济学模型,包括使用常用的计量经济学软件; 4、具有进一步学习与应用计量经济学理论、模型的基础和能力
上海交通大学:《基本电路理论》第二章 电路元件 §2.3 电路元件及其约束方程 §2.4 电容器
文档格式:PPS 文档大小:1.41MB 文档页数:19
本节所讨论的电路元件都是理想化的二端元件, 电路元件的参数反映了不同基本变量之间的相互 关系,而且只决定于元件的性质,反映电路元件 上电压与电流之间关系的数学表示式,称为元件 的约束方程
《计算机组成原理》课程教学资源:第一讲 输入/输出系统概述和输入/输出方式
文档格式:PPT 文档大小:219.01KB 文档页数:25
一、输入输出系统的作用、功能及与其他系统的关系 二、输入/输出系统组成 三、要解决的问题 四、输入/输出方式
云南财经大学:《计量经济学》课程教学资源(习题题解)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:106KB 文档页数:5
1-1. 什么是计量经济学? 1-2. 简述当代计量经济学发展的动向。 1-3. 计量经济学方法与一般经济数学方法有什么区别? 1-4.为什么说计量经济学是经济理论、数学和经济统计学的结合?试述三者之关系
云南财经大学:《计量经济学》课程教学资源(电子教案)第二章 单方程计量经济学模型理论与方法
文档格式:DOC 文档大小:372.5KB 文档页数:24
第一节 线性回归模型概述 第二节 一元线性回归模型的参 第六节 异方差性 第七节 序列相关性 第八节 多重共线性
华中农业大学:《农药分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 薄层分析、酶抑制技术和荧光技术
文档格式:PPT 文档大小:447KB 文档页数:65
薄层分析、酶抑制技术和荧光技术都是 基于薄层展开后用不同的现色方法进行 显色分析的技术。其中薄层的制备、展 开和显色技术是该分析方法的基础
南方医科大学:《中医诊断学》课程PPT教学课件(讲稿)第十一章 诊断思路与方法
文档格式:PPT 文档大小:84KB 文档页数:28
教学重点 1.主症诊断思路 2.证候诊断思路 3.疾病诊断思路 教学难点 辨证思维与疾病诊断思路的有机结合 鉴别要点 1.七种诊断思维方法的联系与鉴别 2.主症、证候、疾病诊断思路的联系与鉴别
《生产运作管理》第三章 流程策略
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:66
一、产品或服务提供的方式 二、生产组织的方式
《电工电子技术基础》课程教学资源(PPT课件教案)电路分析方法(李中发)
文档格式:PPT 文档大小:657.5KB 文档页数:60
1.1 电路基本物理量 1.2 电路基本元件 1.3 基尔霍夫定律 1.4 电路分析方法 1.5 电路定理 1.6 电路过渡过程分析
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