安徽科技学院：《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源（教学大纲）动植物检疫专业《动物组织胚胎学》课程教学大纲

第一节采食量的概念和意义 第二节采食量的调节 第三节影响采食量的因素

安徽科技学院：《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源（教学大纲）动植物检疫专业《动物解剖学》课程教学大纲

第一节化学分析法 第二节消化实验 第三节代谢试验 第四节平衡实验 第五节饲养实验 第六节化学预测法

第一节能量概述及其转化代谢 第二节动物能量需要的表示体系

一、抗菌肽简介 从微生物代谢产物中分离得到的一些多肽类抗 生素很早已经被应用; 但继1980年在美国天蚕体内发现了第一个动物 来源的抗生素多肽杀菌肽(cecropin)以来, 在昆虫、两栖类、水产动物、包括人在内的哺 乳动物甚至植物及细菌等广泛的生物谱中发现 了至少1700余种抗菌肽; 它们构成了宿主抵抗外来病原菌感染的第一道 防线

安徽科技学院：《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源（教学大纲）动物医学专业《动物解剖学》课程教学大纲

安徽科技学院：《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源（教学大纲）动物医学专业《动物组织胚胎学》课程教学大纲

安徽科技学院：《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源（实验指导）动物解剖学实验指导（动科、动检专业）实验六、四肢肌观察

安徽科技学院：《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源（实验指导）动物解剖学实验指导（动科、动检专业）实验五、头部肌和躯干肌观察