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南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第十四章 货币均衡
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:1
通过教学使学生认识和把握货币均衡的含义和实现。要求:(1) 认识货币均衡;(2)理解丨S曲线,FE曲线,LM曲线;
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第十一章 货币需求
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
通过教学使学生认识和把握货币需求理论发展中的几个重要观 点。要求:(1)认识古典货币货币数量论;(2)理解和把握凯恩斯 货币需求理论及其发展;(3)认识弗里德曼的货币需求理论
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第九章 金融创新
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
通过教学使学生把握金融创新理论,并认识和了解几个重要的金 教学目的及要 融创新种类。要求:理解和掌握金融创新有关理论;(2)理解资产证 券化;
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第六章 商业银行业务与管理
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
(1)认识和把握商业银行负债业务、资产业务、中间业务 和表外业务,并能初步应用;(2)掌握商业银行经营原则,理解其经 营理论,并能初步应用资产负债比例管理办法
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第四章 金融机构体系
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
通过教学使学生对金融机构设置情况有一个全面把握,并认识各的/种不同的金融机构。要求:(1)掌握金融机构体系的一般情况
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第二章 信用
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
通过教学使学生系统了解信用的原理及其在我国的发展,深刻领会信用形式和融资方式多样化问题
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 总需求和总供给
文档格式:PPT 文档大小:28.5KB 文档页数:4
14.1总需求曲线 14.1.1总需求曲线的含义 14.1.2总需求曲线的移动 第一,源于货币市场的移动。 第二,源于货币市场的扩张性移动的另一原因是对货币需求的下降。 第三,源于产品市场的移动
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八章 货币政策
文档格式:PPT 文档大小:34.5KB 文档页数:9
18.1货币政策目标 18.1.1货币政策 18.1.2货币政策目标 1.稳定物价 2.充分就业 3.经济增长 4.平衡国际收支
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七章 金融监管
文档格式:PPT 文档大小:32.5KB 文档页数:5
17.1金融风险与金融监管 17.1.1金融风险要求金融监管 (1)信用风险(2)流动性风险(3)利率风险(4)汇率风险(5)市场风险(6)操作风
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 通货膨与通货紧缩
文档格式:PPT 文档大小:97.5KB 文档页数:23
15.1通货膨胀概述 15.1.1通货膨胀的定义 所谓通货膨胀,一般是指一定时期货币过多而引发商品和劳务的货币价格总水平的持续上涨的现象
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