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南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第二章 信用

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通过教学使学生系统了解信用的原理及其在我国的发展,深刻领会信用形式和融资方式多样化问题。
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内容 第二章信用 1 通过教学使学生系统了解信用的原理及其在我国的发展,深刻领会 教学目的及 信用形式和融资方式多样化问题。 要求:(1)总体上了解信用的产生和发展;(2)认识高利贷;(3) 认识现代信用的基础;4)掌握和理解现代信用的各种形式和作用;5) 理解直接和间接融资及其发展变化 重点难点及其处理教学方 重点难点: (1)信用的各种形式及其作用 (2)直接融资和间接融资效融的比较。 讲授;讨论;社会调研。 参考文 (1)黄迟:货币银行学,人大版1999(2)中国资本市场的培育 献和发展,经济研究参考,2001年第5期 课外作业及要求 1.政策研究:(1)怎样认识我国发展消费者信用的问题 (2)我国积极发展直接融资的意义。 2.可就以上问题进行硏讨、社会调研

内容 (标题) 第二章 信用 课时 4+ 1 教 学 目 的 及 要 求 通过教学使学生系统了解信用的原理及其在我国的发展,深刻领会 信用形式和融资方式多样化问题。 要求:(1)总体上了解信用的产生和发展;(2)认识高利贷;(3) 认识现代信用的基础;(4)掌握和理解现代信用的各种形式和作用;(5) 理解直接和间接融资及其发展变化。 重 点 难 点 及 其 处 理 重点难点: (1)信用的各种形式及其作用。 (2)直接融资和间接融资效融的比较。 教 学 方 法 讲授;讨论;社会调研。 参 考 文 献 (1)黄迟:货币银行学,人大版 1999。(2)中国资本市场的培育 和发展,经济研究参考,2001 年第 5 期。 课 外 作 业 及 要 求 1.政策研究:(1)怎样认识我国发展消费者信用的问题; (2)我国积极发展直接融资的意义。 2.可就以上问题进行研讨、社会调研。 后 记

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