网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
人民邮电出版社:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 账务处理程序
文档格式:PPT 文档大小:62.5KB 文档页数:12
第九章账务处理程序 第一节账务处理程序的意义 一、账务处理程序的定义: 会计核算形式是指会计凭证、账簿、会计报表和账务处理程序相互结合的方式
中山大学:《基础会计学习题》第八讲 财务报告自测题
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:3
一、判断题 1.损益表是反映企业在一定期间的经营成果的报表。 2.资产负债表中,资产的排列顺序是根据重要性原则确定的。 3.企业年度损益表中“利润总额”项目应该和年末年初净资产的差额相等
深圳大学:《计算机应用基础》课程教学资源(实验讲义)数据库管理系统
文档格式:DOC 文档大小:437KB 文档页数:5
实验7数据库管理系统 一、实验目的 1.掌握 Access数据库和数据表的创建方法。 2.掌握Access窗体、查询和报表的设计方法。 二、实验环境 1.硬件环境:微机 2.软件环境: Windows XP中文版 Access 22003中文版
《中级财务会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 财务会计报告
文档格式:PPT 文档大小:141KB 文档页数:62
第一节财务会计报告概述 第二节资产负债表 第三节利润表和利润分配表 第四节现金流量表 第五节财务会计报表附注和财务情况说明书 第六节关联方关系及其交易的披露
青岛大学经济系:《会计学原理》课程教学资源(习题)第二章 会计要素与会计恒等式
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:6
第二章会计要素与会计恒等式 复习思考题 1.何谓会计等式?会计等式的表现形式主要有哪几种? 2.“资产=负债+所有者权益”与“收入-费用=利润这两个会计等式的相互关系如何?为什么? 3.会计要素、会计等式与会计报表的关系如何?为什么?
《大学计算机基础教程》课程教学资源:第9章 Access 2003数据库
文档格式:PPT 文档大小:238KB 文档页数:22
第九章 Access2003数据库 9.1 Access的基础知识 9.2创建数据库 9.3表的创建及编辑 9.4使用查询 9.5使用窗体 9.6使用报表 9.7数据的链接、导入及导出
西北工业大学:涉外会计(期间费用与利润业务、财务报告)
文档格式:PPT 文档大小:174.5KB 文档页数:40
1期间费用概述 2.期间费用核算 3.利润与利润分配 9.1财务报告概述 9.2资产负债表 9.3利润表 9.4现金流量表 9.5财务报表分析
《财政科学》研究生试题集:1999年硕士研究生入学考试会计学
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:4
财政部财政科学研究所1999年硕士入学考试会计学试题 一、简答题(每题6分,共30分) 1.清算股利与现金股利 2.资产重组与呆帐重组 3.外币报表折算方法中的时间度量法解决了其它三种折算方法下存在的问题? 4.简述所得税作为费用的理由 5.简述公允价值在会计核算中的作用 二、判断选择题(单选或多选,每题5分,共30分) 1.如果企业的期望资本金收益率与投资收益率相等,说明 a.只有经营风险无筹资风险 b.只有筹资风险无经营风险 C.形成了筹资风险 d.筹资风险大
青岛大学国际商学院:《会计学》教学资源(PPT课件)第一章 绪论(潘群)
文档格式:PPT 文档大小:73KB 文档页数:31
学习目的 一、了解企业进行会计处理时的理论基础和基 本业务流程。 二、掌握企业基本业务会计处理。 三、理解和熟悉财务报表、会计报告,以及其 中的专业术语
《Visual Basic 教程》第十一章 Visual Basic与数据库
文档格式:PPT 文档大小:741KB 文档页数:44
第十一章 Visual Basic与数据库 11.1数据库概念 11.2数据库管理器 1.3数据控件 11.4ADO数据控件 11.5结构化查询语言(SQL) 11.7错误处理 11.6报表制作
首页
上页
65
66
67
68
69
70
71
72
下页
末页
热门关键字
C语言
电
的
不知
合成
规划
功能原理]
复习
法学
二胡课
对话]
对话
电子
电路2
点
第]
地幔
地基
大堂
大化
大纲
传递过程
出版]
常量
采购]
步枪
变压
编码器]
报纸]
包]
RL电路
PPT]
PowerBuilder数据库
plc原理
(2)
(3)
DNA合成
euclid空间
ACCESS数据库
[1]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有