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《数学建模与数学实验》教学教学资源(案例)CT图像的代数重建问题
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《数学模型与数学实验》课程书籍文献(数学建模算法大全)第20章 偏微分方程的数值解
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《数学模型与数学实验》课程书籍文献(数学建模算法大全)第10章 数据的统计描述和分析
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一、实验目的:学习一维数组的定义与使用 二、实验题目 1、输入10个数存放到数组中,找出其中最大的数与数组的第一个数交换找出最小的数与数组的最后一个数交换, 输出结果
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电子科技大学:《遥感地面数据采集与实验方法 Methods for Remote Sensing Experiment》课程教学资源(教学大纲,周纪)
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广东财经大学:信息学院《工程数据分析》实验课程教学大纲
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《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)数组第一次实验
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中国社会科学院大学:经济学院《数学建模与实验》课程教学大纲
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方程x2-2x-3=0有两个根x1=3,x2=-1,把它化为方程:
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清华大学:数字逻辑_实验二
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