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《自然辩证法》课程教学资源:科技、经济、社会的协调发展
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:4
科技、经济、社会的协调发展 含义及特征:科技、经济、社会各自内部在对外开放的条件下,相互依存、相互适应、相互促进、共同发展的状态和过程。(开放性、交互性、动态性) 一,问题的提出 1.发展观的变迁 单纯追求经济增长→综合的社会发展观→可持续发展观
《国际经济协调及其效应》课件讲义(共三节)
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:18
第一节国际经济协调的发展 一、国际经济协调的涵义 International Economic Coordination 世界各国政府为了维持国际经济的稳定并促进其发展,对国际经济活动进行联合干预和调节的政策行为主体:各国攻府和国际经济组织 范围:全球&区域&多边
西安石油大学经济管理学院:《西方经济学》课程PPT教学课件(宏观经济学)第二章 简单国民收入决定理论
文档格式:PPT 文档大小:920.5KB 文档页数:77
第一节 消费、储蓄和投资 一、消费及消费函数 二、储蓄及储蓄函数 三、投资及其分类 第二节 均衡国民收入的决定 一、两部门经济中国民收入的流转与决定 二、三部门经济中国民收入的流转与决定 三、四部门经济中国民收入的流转与决定 第三节 国民收入的变动 一、注入、漏出对国民收入的影响 二、乘数原理
西安石油大学经济管理学院:《西方经济学》课程PPT教学课件(微观经济学)第七章 一般均衡与福利经济学
文档格式:PPT 文档大小:262KB 文档页数:44
掌握一般均衡的存在性及其条件; 掌握福利经济学的一般定理; 第一节 一般均衡论 一般均衡与局部均衡 一般均衡的存在性及其意义 两部门的一般均衡 实现一般均衡的机制 第二节 福利经济学 福利经济学与帕累托最优 社会福利函数
浙江大学网络教育课程:《公共经济学》教学资源(PPT课件)第八章 政府的经济职能(舒泽虎)
文档格式:PPT 文档大小:805.5KB 文档页数:30
第一节 政府投资的一般分析 一、政府投资的必要性 二、政府投资方式的选择 三、我国目前政府投资存在的问题 第二节 政府作为中介人的理论分析 一、市场经济守夜人的政府 二、中介服务中的政府 三、公共政策服务中中的政府 第三节 政府经济职能的趋势分析 一、市场主体利益冲突与政府职能强化 二、市场主体成熟与政府职能弱化 三、政府经济职能的均衡分析
成都信息工程学院:学位论文拟写模板(浅析人力资源管理的趋势与创新
文档格式:DOC 文档大小:72KB 文档页数:7
21世纪初,人类社会继工业文明之后,进入知识经济时代。高新技术迅猛发展,信 息技术广泛应用,全球经济趋向一体化。在新经济时代,人力资源的开发和利用起着举足 轻重的作用,人力资本已超过物质资本和自然资本,成为最主要的生产要素和社会财富, 成为经济、财富增长的源泉。对人力资源的争夺,创新人才的成为米企业及社 会组织时刻关注的重心
成都信息工程学院:学位论文拟写模板
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:7
21世纪初,人类社会继工业文明之后进入知识经济时代。高新技术迅猛 发展,信息技术广泛应用,全球经济趋向一体化在新经济时代,人力资源的开 发和利用起着举足轻重的作用,人力资本超过物质资本和自然资本,成为最主 要的生产要素和社会财富,成为经济、财富增长的源泉。对人力资源的争夺,创 新人才的培养成为当今各类企业及社会组织时刻关注的重心。当前,人们的认识 在某些方面仍囿于旧观念、旧体制、旧做法,只有厉行改革,实现人力资源管理 创新,才能使人才迅速成长和才尽其用
《成本会计学》电子课件(共八章)
文档格式:PPT 文档大小:207.5KB 文档页数:148
1成本概念的产生与发展,说明它是商品经济的产物,最初产生于生产领域,以外扩大到其他经济领域. 2.生产领域的成本是指C+V,而一切成本概念是指为了达到一定的目的而付出的代价. 3成本在企业经济管理中的四个作用
南京农业大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 国际收支和国际金融体系
文档格式:PPT 文档大小:74.5KB 文档页数:27
1、国际借贷是指一国在一定时点的对外债权债务的 综合情况。国际收支是在一定时期内,一个经济实体 的居民同非居民之间所进行的全部经济交易的系统记 录。国际收支平衡表是反映一个经济实体在一定时期 内以货币形式表示的全部对外经济往来的一种统计表 。所以,国际收支平衡表实际上是国际收支的外在表 现形式
汉译世界学术名著丛书:《经济学原理》参考书籍PDF电子书〔英〕马歇尔(上卷)
文档格式:PDF 文档大小:1.65MB 文档页数:400
阿弗里德·马歇尔(18421924)是十九世纪末二十世 纪初最著名的资产阶级庸俗经济学家,英国“剑桥学派”的 创始人。他于1861年入剑桥大学学数学,毕业后在剑桥大学 教数学,后转向研究经济学。1877到1884年先后在布里斯托 尔大学和牛津大学讲授政治经济学,1885年任剑桥大学政治 经济学教授,直到1908年退休,在此期间还参与英国政府政 策咨询活动
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