《环境卫生学》课程教学资源（教案讲义）第九章 环境监测与环境质量评价 9.2 第二节 环境质量评价

第三篇可持续发展 第一节可持续发展的由来、内涵及特征 一、可持续发展源于环境保护 1、人与自然 自然提供了维持人类生存和社会发展的物质基础 自然通过自然灾害、资源枯竭、环境退化和环境 污染等形式威胁着人类健康和人类生存发展的条件 人类社会的发展大大改善了人类在地球上的生存条件 人类赖以生存和发展的自然资源和环境遭到破坏

企业资源分析 企业能力分析 价值链分析 核心竞争力 企业内外部环境综合分析 SWOT分析法

◼ 第一节 资源、环境因素在经济系统中的 地位 ◼ 第二节 资源投入产出模型的设计 ◼ 第三节 环境投入产出模型的设计 ◼ 第四节 从IO模型到IOE模型与CGE模型

第五讲经济效率与资源优化配置 一、经济效率理论 二、资源优化配置

一、环境微生物学的研究内容 二、微生物的一般特点 三、微生物的分类与命名

《环境工程微生物学》课程教学资源（扩展资料）环境工程系统微生物 Microbiology of Environmental Engineering Systems

一、温度 二、氢离子浓度 三、氧化还原电位 四、干燥 五、渗透压 六、光线与辐射 七、化学药剂

《环境变迁与中华文明》教学资源（电子书籍）《积渐所至：中国环境史论文集（上下册）》（伊懋可、刘翠溶主编，台湾版）

一、电子商务概念和发展介绍 二、电子商务对会计和财务的影响