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吉林师范大学:《VBA》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 VBA编程
文档格式:PPT 文档大小:377.5KB 文档页数:54
第四章VBA编程 序言 4.1宏 4.2控件与用户窗体 4.3对象、属性、方法和事件 4.4VBA语法基础 4.5过程 4.6流程控制语句 4.7VBA应用程序的优化 4.8信息及代码的保护 4.9应用举例
西北农林科技大学:《中外建筑史》第一部分 序言、中国古代建筑的特征
文档格式:DOC 文档大小:1.61MB 文档页数:9
教案是教师为实现特定的教学目的,以教学大纲、教材、学生、教学 进度计划表为基本依据,以教参为辅助资料,综合考虑时间、教学方法 教学媒体、教学手段等各种教学要素,遵循教学规律,对教学活动的内 容、形式和过程进行设计所形成的教学方案,形成教学方案的过程是备课 过程。教师授课前必须备课,并编写教案,这是保证教学质量的必要措 施。为使教案编写逐步规范化,特提出以下一些基本要求
《地理信息系统》课程PPT教学课件(MapInfo概论)第二讲 MapInfo基本操作
文档格式:PPT 文档大小:1.73MB 文档页数:42
一、启动MapInfo 二、 MapInfo表 2.1 表的打开、关闭及浏览 2.2 创建新表 2.3 地图绘制和编辑 2.4 属性数据输入和编辑 2.5 表的转入、转出 2.6 表的维护和管理 三、栅格图像处理 3.1 栅格图像 四、创建统计图 4.1 新建统计窗口 4.2 统计图类型 五、布局窗口 5.1 创建布局窗口 5.2 自定义布局窗口 六、重新分区 6.1 创建重新分区 6.2 使用重新分区 •第二讲 MAPINFO基本操作—表
《地理信息系统》课程PPT教学课件(MapInfo概论)第三讲 MapInfo查询及分析
文档格式:PPT 文档大小:427KB 文档页数:27
一、地理编码 1.1 创建点 1.2 投影和坐标系 1.3 地理编码 二、选择与查询 2.1 屏幕选择 2.2 选择与查询 2.3 SQL查询 2.4 SQL查询实例 三、表达式及函数应用 3.1 表达式 3.2 函数
北京邮电大学:《通信原理》课程教学资源(试题库)考试(A卷)
文档格式:PDF 文档大小:339KB 文档页数:17
一.选择填空(每空1分,共16分) 从下面所列答案中选择出最合理的答案。在答题纸上写上空格编号以及你 所选择的答案,每空格编号只能对应一个答案
桂林电子科技大学:《可编程ASIC原理》课程教学资源(实验指导书)实验三 序列信号发生器与序列信号检测器的设计
文档格式:PDF 文档大小:31.29KB 文档页数:4
实验三序列信号发生器与序列信号检测器的设计 一、实验目的:用VHDL语言实现序列信号发生器和检测器的设计,并对其进行仿真和硬件测试。 二、实验要求: 1、利用VHDL语言设计一个8位任意序列的序列发生器,编译定义引脚并下载到实验箱中进行验证。 2、利用VHDL语言设计一个8位任意序列的序检测器,显示检测值,编译定义引脚并下载到实验箱中进行验证
华中科技大学:《MATLAB语言与控制系统仿真》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 控制系统的分析方法
文档格式:PPT 文档大小:272KB 文档页数:28
早期的控制系统分析过程复杂而耗时,如想得到一个系统 的冲激响应曲线,首先需要编写一个求解微分方程的子程 序,然后将已经获得的系统模型输入计算机,通过计算机 的运算获得冲激响应的响应数据,然后再编写一个绘图程 序,将数据绘制成可供工程分析的响应曲线
成都信息工程学院:《计算机体系结构》第一章 概述(徐振明)
文档格式:PPT 文档大小:177KB 文档页数:32
计算机系统的组成 由硬件和软件组成。 1.硬件:可视为多种资源: (1)处理信息资源CPU; (2)存储信息资源—存储器; (3)交换信息资源I/O设备。 2.软件:即程序 (1)系统软件:各用户共同使用,如操作系统 (OS),编译/解释程序,汇编程序,诊断程序等 (2)应用软件:为解决用户问题编写的程序
邯郸职业技术学院:《数控编程与加工技术》课程教学资源(PPT课件)第3章 数控铣削编程与加工技术(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:10.45MB 文档页数:10
数控铣床的特点及功能 数控铣床的工艺装备 零件图纸的数据处理 零件图纸的数据处理 数控铣削加工程序编制
沈阳师范大学:《数据库应用基础》编程练习(1)
文档格式:PPT 文档大小:57.5KB 文档页数:26
【编程1】统计CK库中“总分”(N型字段)分数最高的人数
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