生物多样性的組成一生态的多样性 1.物群系 Biomes 2.物地區 Bioregion 3.地景 Landscapes 4.生态系统 ecosystem 5.生境 Habitats 小生境 Niche 6.种群 Population

一、生物多样性回顾 二、生物的起源

广东海洋大学：生物技术系《生物多样性及其保护利用》课程教学大纲

人类终于认识到,生态环境问题 是一个发展问题, 是一个社会问题, 是一个涉及到人类社会文明衍进的问题。 当可持续发展论被引入到生物多样性保护之后,生 物多样性保护出现了更为广阔的前景

绪论 第一节 动物学知识的基本概述 第二节 生物多样性的保护和持续利用

生物界的分类 微生物世界 植物界 动物界

第一节物多样的概念 第二节物多样价值 第三节物多样的保护目标和对策

一、 生物学的研究对象与内容 二、 什么是生命——生命的多样性与统一性 三、 为什么要学习普通生物学 四、 学什么 五、 如何学

通过学习，掌握群落的概念、物种组成、空间特征、外貌、结构、功能、演替以及生物多样性保护。 第一节、 植物群落及其种类组成 第二节、 生物多样性 第三节、 植物群落结构

第一节 生物圈和生态系统 第二节 人类与环境 第三节 保护生物多样性