北京大学：《中国近现代史纲要》课程教学资源（学生评价）清华大学学生的评价

一、日本帝国主义对中国的疯狂侵略 二、抗日战争的基本状况 三、抗日战争的胜利及其意义

一、清朝末年的政治走向 二、辛亥革命与建立民国 三、民初议会政党政治及其失败

一、我国高校马克思主义理论课设置的历史沿革 二、“纲要”课的教学目的与基本要求 三、对如何学习的几点建议

◆国民革命的目标 ◆在大革命的洪流中 ◆国共合作的破裂

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