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上海中医药大学:《中医实验学》课程教学资源(电子教案)第八章 细胞生物学研究方法
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:4
1.细胞生物学研究的主要技术 2.细胞生物学在中医药研究中的现状,经验和教训。 3.中医的细胞培养研究范例的合理与不合理多媒体设备
上海中医药大学:《中医实验学》课程教学资源(电子教案)第七章 动物实验研究方法
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:5
1.证动物模型的开创和发展(要求举例说明) 2.以动物实验验证临床治疗方法,探求其作用机制(要求举例说明) 3.中医基础理论的研究及其在教学上的应用。 4.其他研究与应用。 5.了解证动物模型的几个范例。 6.了解证动物模型研究中存在的问题
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(习题)第六章 气血津液病证
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:6
一、填空题: 的二二等,为郁病的各种证型所共有,是郁病的证候特征。 2郁病病情的反复常与一密切相关。本病多发于 3脏躁证宜采用 一的治法
广州医学院:《中医学》课程教学资源(习题库)
文档格式:DOC 文档大小:182KB 文档页数:35
1在中医理论形成过程中春秋时期属: A、孕育阶段B、奠基阶段C、分化融合阶段D、临床发展阶段E、 学派涌现,理论突破阶段 2首先确立中医基础理论体系的著作是: A、《黄帝内经》B、《难经》C、《伤寒杂病论》D、《神农本草经》E、《本草纲目》
云南中医药大学(云南中医学院):《中医诊断学》课程教学资源(实验指导)
文档格式:DOC 文档大小:281KB 文档页数:21
1.本实验讲义与指导是根据国家教育部的教学大纲要求和本教研室教师的多年 教学、教改实践经验编写而成,目的是加强培养学生的动手操作能力,并指 导学生能按时、按量、按标准地完成实习课和实验课的教学任务
广州医学院:《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 辨证
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:34
一、一般辨证过程: 从中医的整体观念出发,根据四诊收集的资料(病因、症状、体征)运用中医基础理论进行综合分析,判断疾病的病因、病位、性质、邪正盛衰情况及其内在联系和各病变间的关系作出诊断
上海中医药大学:《实验中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)中医临床实验研究(中医诊断学实验研究)
文档格式:PPT 文档大小:9.25MB 文档页数:46
上海中医药大学:《实验中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)中医临床实验研究(中医诊断学实验研究)
《中医养生学》课程教学资源(PPT课件)第一讲 中医康复基本方法
文档格式:PPT 文档大小:190.5KB 文档页数:47
一、康复理论体系的形成 二、康复方法体系的建立 三、康复理论与方法的发展
北京大学:《新药研制与申报》教学资源(PPT讲稿)第九章 中药新药药效学研究
文档格式:PPT 文档大小:26.5KB 文档页数:9
中药新药药效学研究,应遵循中医药理 论,运用现代科学方法,制定具有中医 药特点的试验计划,根据新药的功用主 治,选用或建立与中医“证”或“病 ”相符或相近似的动物模型和试验方法 ,对新药的有效性做出科学的评价
云南中医药大学(云南中医学院):《中药药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:6
第一章绪论 第一节中药药理学的研究内容和学科任务 一、中药药理学 研究指导:中医理论指导
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