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《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件)第五章 遗传的基本规律
文档格式:PPT 文档大小:1.98MB 文档页数:108
第一节 孟德尔规律 第二节 连锁和交换规律 第三节 性别决定和伴性遗传
湖南人文科技学院:《植物遗传学》课程思政教学资源(授课教案)性别决定和伴性遗传
文档格式:PDF 文档大小:333.12KB 文档页数:7
通过本章的学习,使学生掌握性别决定的类型,了解人类的性别畸形和基因与性别决定的关系;掌握动植物伴性遗传概念、特点
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)习题库(共十四章,部分含解答)
文档格式:DOC 文档大小:1.12MB 文档页数:57
第二章 孟德尔定律 第三章 遗传的染色体学说 第四章 基因的作用及其与环境的关系 第五章 性别决定与伴性遗传 第六章 染色体和连锁群 第七章 细菌和噬菌体的重组和连锁 第八章 数量性状遗传 第九章 遗传物质的改变(一)染色体畸变 第十章 遗传物质的改变(二)基因突变 第十一章 遗传的分子基础 第十二章 突变和重组机理 第十三章 细胞质和遗传 第十四章 遗传与个体发育 第十五章 遗传和进化
华南师范大学:《遗传学》课程教学资源(教案讲义,共十一章)
文档格式:DOC 文档大小:404KB 文档页数:79
第一章 绪论 第二章 遗传的细胞学基础 第三章 分离规律 第四章 自由组合规律 第五章 性别决定与伴性遗传 第六章 连锁与互换 第七章 细菌和噬菌体的遗传重组 第八章 数量性状的遗传分析 第九章 遗传物质的改变 第十章 细胞质遗传 第十一章 遗传与个体发育
中国农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 非孟德尔遗传
文档格式:PPT 文档大小:663KB 文档页数:56
细胞核内染色体上的基因控制的性状,按照 孟德尔定律传递,正交和反交的结果是一致的(伴 性遗传现象除外),称为孟德尔式遗传。研究发现 ,有很多性状的遗传方式不服从孟德尔定律,称为 非孟德尔式遗传。 o母体效应—又称为母体影响,是一种由母体 的基因型决定后代表型的现象,造成遗传方式的改变
西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 遗传的基本规律
文档格式:PPT 文档大小:2.79MB 文档页数:137
第一节 分离定律 第二节 自由组合规律(独立分配定律) 第三节 连锁和互换 第四节 与性别相关的遗传 第五节 伴性遗传 第六节 从性遗传和限性遗传 第七节 孟德尔规律的补充和发展
《遗传学》课程教学资源:第四章 性别决定与伴性遗传
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:23
一、 sex chromosomeautosome A 二、 Sex determination (一)性染色体 1891年 Henking (德)发现半翅目昆虫的精母细胞meiosis种的特殊染色体,称之为X染色体和Y染色体1902 McClung.C.E 第一次把X染色体与昆虫的性别联系起来
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)第五章 性别决定与伴性遗传
文档格式:DOC 文档大小:88KB 文档页数:10
1、哺乳动物中,雌雄比例大致接近1:1,怎样解释? 解:以人类为例。人类男性性染色体XY,女性性染色体为XX。男性可产生含X和Y 染色体的两类数目相等的配子,而女性只产生一种含X染色体的配子。精卵配子结合后产 生含XY和XX两类比例相同的合子,分别发育成男性和女性。因此,男女性比近于1:1
西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(实验手册,共九个实验)
文档格式:DOC 文档大小:222KB 文档页数:28
实验一:果蝇性状观察与雌雄鉴别 实验二:果蝇一对相对性状的遗传分析 实验三:果蝇两对相对性状的遗传分析 实验四:伴性遗传试验 实验五:西藏特色鱼类染色体观察与分析 实验六:西藏特色畜禽染色体观察与分析 实验七:果蝇唾腺染色体标本制备和观察 实验八:核酸的琼脂糖凝胶电泳 实验九:PCR技术与分析
西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验内容
文档格式:PPT 文档大小:312KB 文档页数:50
1、有丝分裂 2、减数分裂 3、果蝇性状观察与雌雄鉴别 4、果蝇一对相对性状的遗传分析 5、果蝇两对相对性状的遗传分析 6、果蝇的伴性遗传 7、果蝇唾腺染色体的制片与观察 8、核酸的琼脂糖凝胶电泳 9、PCR技术
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