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哈尔滨工业大学:《机械原理》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 机械的运动方案及机构的创新设计
文档格式:PPT 文档大小:33.41MB 文档页数:112
§8-1 概述 §8-2 机械运动方案的设计的基本要求 §8-3 原动机及减速器的基本知识及其选择 §8-4 机械运动方案设计 §8-5 机构的创新设计
合肥工业大学:《机械设计基础》课程教学实验指导书(共八个实验)
文档格式:DOC 文档大小:2.39MB 文档页数:48
实验一 机构认识实验 实验二 机械零件认识实验 实验三 机构运动简图测绘实验 实验四 齿轮范成原理实验 实验五 直齿圆柱齿轮参数的测定与分析实验 实验六 齿轮传动实验 实验七 带传动实验 实验八 减速器结构分析及拆装实验
化学工业出版社:《化工仪表及自动化》课程教材电子教案(PPT课件讲稿,第三版)第十一章 执行器
文档格式:PPT 文档大小:621KB 文档页数:53
◼ 气动执行器 ◼ 气动执行器的组成与分类 ◼ 控制阀的流量特性 ◼ 控制阀的选择 ◼ 气动执行器的安装和维护 ◼ 阀门定位器与电-气转换器 ◼ 气动阀门定位器 ◼ 电-气阀门定位器 ◼ 电-气转换器 ◼ 电动执行器 ◼ 概述 ◼ 角行程电动执行机构 ◼ 直行程电动执行机构
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)课件介绍
文档格式:PPT 文档大小:16KB 文档页数:1
《机械设计基础》(杨可桢)是本研究所开发的机械 学系列课程教学软件之三,是近机类本科专业学生重要 的必修技术基础课,含《机械原理》和《机械设计》。 本教材主要介绍机器、机构的运动学和动力学;常 用平面机构的设计;通用零件的设计
兰州工业高等专科学校:《机械设计基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二十章 齿轮传动
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:83
第二十章齿轮传动 20-1齿轮传动的类型、特点和应用 20-2齿廓啮合基本定律 20-3渐开线及渐开线齿廓 20-4渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸 20-5渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动 20-6渐开线齿廓的加工与测量简介 20-7根切及标准直齿轮不根切的最少齿数 20-8变位直齿圆柱齿轮传动 20-9平行轴斜齿圆柱齿轮机构 20-10直齿圆锥齿轮机构
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,四)JM-5 平面连杆机构
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:20
平面连杆机构 1概述 特点: 全低副(面接触),利于润 滑,故磨损小、传载大、寿命 长;易加工,精度高,制造成 本低等
哈尔滨工业大学:《电机及拖动基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 电力拖动系统的动力学基础
文档格式:PPT 文档大小:228KB 文档页数:19
第八章电力拖动系统的动力学基础 一、拖动:应用各种原动机使生产机械产生运动,以完成一定的生产任务。用电动机作为原动机则称为电力拖动。 二、电力拖动的组成:电动机、控制设备、传动机构、工作机构、电源
《食品卫生原理》课程参考教材(第四版)第六章 质量保证
文档格式:PDF 文档大小:108.86KB 文档页数:26
自 70年代末开始 食品企业决定建立一个组织化的卫生程序 用于监控生产过程中所用 原辅料的微生物及成品的卫生和安全状况 努力保持或提高食品的可接受性 由于现在消费 者的信息来源更加广泛 知识更加丰富 因此 建立一个有效的质量保证体系 QA 和卫生 程序对改进食品工业的卫生状况尤为重要 法规机构在卫生和食品微生物领域的责职就是促 进食品企业实施非强制性 QA 体系 由于许多食品技术专家参与食品企业中的各项工作
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:254KB 文档页数:5
机器具有确定的相对运动、完成机械功或转换机械能的组合体 机构具有确定的相对运动组合体是机器所共有的组成部分
哈尔滨工业大学:《机械学基础》课程教学资源(PPT课件)第3章 齿轮机构
文档格式:PPS 文档大小:40.39MB 文档页数:52
3.1 概述 3.2 齿轮各部分名称和几何尺寸计算 3.3 齿轮的加工原理和根切现象 3.4 变位齿轮 3.5 斜齿圆柱齿轮传动 3.6 蜗杆传动 3.7 轮系
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