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《环境工程微生物》课程PPT教学课件:第一章 细菌结构与形态
文档格式:PPT 文档大小:4.84MB 文档页数:40
一、细菌分类 二、细菌的分层结构 三、细菌的繁殖
《环境工程微生物》课程PPT教学课件:第六章 水体污染与自净
文档格式:PPT 文档大小:606.5KB 文档页数:11
1.水体自净 自然净化 物理作用:稀释、沉淀
《环境工程微生物》课程PPT教学课件:第六章(6-2)污化系统
文档格式:PPT 文档大小:3.76MB 文档页数:13
1.水源地藻类控制有哪些方法? 2.如何进行细菌分纯? 3.如何进行无菌操作?
《环境工程微生物》课程PPT教学课件:无机污染物的转化
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:16
主要的无机污染物有 磷酸盐、氨氮及硝酸盐、金属离子等水中来源及危害: 磷酸盐—洗涤剂中作为软水剂使用的磷酸盐、土壤富营养化
《环境工程微生物》课程PPT教学课件:第五章 水的卫生细菌学
文档格式:PPT 文档大小:2.61MB 文档页数:24
第一节天然饮水中的细菌及其分布 包括雨雪水、河流湖泊水、地下水、海水
《环境工程微生物》课程PPT教学课件:第四章 其它微生物(4.4)原生动物
文档格式:PPT 文档大小:6.07MB 文档页数:35
第四节原生动物 动物一运动、捕食生物 ·原生一最原始、结构最简单 的单细胞动物 Mikroskopische Bilder von Belebtschlamm 称x虫” 形体微小,在10~300mm之间 ,在光学显微镜下才能看见 ,归入微生物范畴
宜宾职业技术学院:《植物组织培养》课程教学资源(习题)习题一
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
一、选择:选择正确答案填在相应的括符内。 1、生物技术的主要范畴是:()、基因工程、酶工程、发酵工程。 A、蛋白质工程 B、细胞工程 C、微生物工程D、生化工程
天津大学:《制药工艺学》课程教学资源(PPT课件)第三章 基因工程制药工艺
文档格式:PPTX 文档大小:566.44KB 文档页数:99
1. 基因工程制药微生物表达系统 2. 基因工程大肠杆菌的构建技术 3. 基因工程菌的发酵培养与控制 4. 重组人干扰素生产工艺
海南大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第10章 微生物与基因工程
文档格式:PPT 文档大小:12.11MB 文档页数:51
第一节 基因工程概述 第二节 微生物与基因工程工具酶 第三节 微生物与克隆载体 第四节 微生物作为克隆载体的宿主 第五节 基因工程的常用技术和方法
上海交通大学:《微生物学 Microbiology》课程教学资源(中文课件)第10章 微生物与基因工程
文档格式:PDF 文档大小:5.66MB 文档页数:48
第一节 基因工程概述 第二节 微生物与基因工程工具酶 第三节 微生物与克隆载体 第四节 微生物作为克隆载体的宿主 第五节 基因工程的常用技术和方法
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