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《生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 血液循环
文档格式:PPT 文档大小:13.69MB 文档页数:133
第一节 心脏的泵血功能 第三节 血管生理 第四节 心血管活动的调节 第二节 心脏电生理和生理特性 第五节 器官循环
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)(张斯为)肺源性心脏病
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:1
1.熟悉本病的发病机制和病理,着重肺动脉高压形成的机制。 2.掌握慢性肺源性心脏病代偿期与失代偿的临床表现、诊断方法及急性加重期的具体治疗措施。 3.了解本病是以肺功能不全为基本矛盾的全身病变及本病预防措施
武汉体育学院:《运动生理学》课程教学资源(PPT课件)第四章 呼吸机能(3.2)血管生理
文档格式:PPS 文档大小:926KB 文档页数:21
一、各类血管的功能特点 血管中的血液流遍全身.各组小的毛细血管.这些毛细血管供给织通过与其交换,摄入氧气,全身组织养分,然后将血液输送至同时排泄代谢废物.血液从心脏静脉,使其回流至心脏经动脉流出,分支成为一系列微
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)心脏听诊 Cardiac Murmurs(心脏杂音)
文档格式:PPT 文档大小:189KB 文档页数:32
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)心脏听诊 Cardiac Murmurs(心脏杂音)
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)心肌疾病(施海明)
文档格式:PPT 文档大小:2.68MB 文档页数:66
定义 除心脏瓣膜病、冠心病、高血压心脏病、肺心病和先心以外,以心肌病变为主要表现的一组疾病
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)心脏瓣膜病(严萍萍)
文档格式:PPT 文档大小:53KB 文档页数:27
定义:由于炎症、粘液样变性、退行性改变、 先天性畸形、缺血性坏死、创伤、结缔组织疾 病等原因引起的单个或多个瓣膜结构(包括瓣 叶、瓣环、腱索或乳头肌)的功能或结构异常, 导致瓣口狭窄或关闭不全为主要临床表现的一 组心脏病
延安大学:《组织学与胚胎学 Histology and embryology》课程教学资源(实验教学实习课件)胚胎学各论实验
文档格式:PDF 文档大小:6.45MB 文档页数:54
目的要求: 1、掌握咽囊的演变,泄殖腔的分隔 2、掌握后肾的发生 3、掌握心脏内部分隔 4、掌握胎儿血液循环的特点及出生后改变 5、掌握各种畸形形成机制 6、掌握各器官发生的原基 内容方法: 1、幻灯片示教颜面、消化、泌尿、生殖、心血管系统的发生 2、标本、模型示教:颜面、消化、泌尿、生殖、心血管系统的发生,心脏外形的演变
延安大学:《病理学 Pathology》课程教学资源(课件讲稿)第七章 心血管系统疾病 Diseases of Cardiovascular System
文档格式:PDF 文档大小:15.04MB 文档页数:197
一、动脉粥样硬化 ( Atherosclerosis, AS ) 二、冠状动脉粥样硬化性心脏病 (coronary heart disease,CHD) 三、限制性心肌病(Restrictive cardiomyopathy) 四、高血压性心脏病 hypertensive heart disease 四、克山病(keshan disease) 四、主A瓣关闭不全 (aortic insufficiency)
上海交通大学:《大学生健康导论》课程资源(教学课件)06 让生命的“泵”运转正常
文档格式:PDF 文档大小:3.01MB 文档页数:47
一、心脏的解剖结构 二、猝死 三、心律失常 四、病毒性心肌炎 五、心脏瓣膜病 六、感染性心内膜炎 七、高血压 八、心血管系统的自我保健
浙江大学医学院:心力衰竭 Heart Failure(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:9.53MB 文档页数:110
心力衰竭是心脏各种疾病发展到中、末期导致心脏功能障碍,出现心功能不全(cardiac insufficiency)的一组临床综合征,多指临床出现心肌收缩力下降使心排血量不能满足机体代谢的需求,器官、组织血液灌注不足,同时出现肺循环和/或体循环淤血的表现
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