Ⅱ. Listening skills 1. M: Will you love and keep him in sickness and in health, as long as you both shall live? Q: Who is the woman 2. W: Mike, wake upl It is time to go to school. Hurry up or you're going to be late M: Dont worry. I can sleep all day Did you forget today is Martin Luther King's

Uint IL. Basic Listening Practice 1. Script W: Did you see the paper today? There was an earthquake in brazil M: Yes, but it only measured 3. 5 on the Richter scale. I dont think there were any casualties

Ⅱ. Listening skills 1-12-a3-f4b5-c6-d7-h 9 III. Listening In Task 1: The Influence of Advertising Richard: Dad. I a pair of new shoes for an important basketball game. My old ones look

reward l. reward sb. with sth.用某物报答酬谢/奖励某人 2. reward sb. for sth.因某事而报答酬谢奖励某人 3 rewarding adj. helpful有益的;值得做的e.g. Make the extra effort to impress theinterviewers and you will be likely to berewarded with a better job with a bettersalary.如果你能多花些心思,给面试的考官留下深刻的印象,那么你就可能得到一个比较好的、工资也很高的工作。次大注意区分与 award之间的不同

Review: ask some students to summarize the cultural differences in Western and Japanese decision-making, according to Section B unit 3 Ii Start the new lesson 1. Introduction: The Statue of Liberty, Barbie dolls, the American Gothic painting, the Buffalo nicke and Uncle Sam are the five famous

Ⅱ. Listening skills W: How much money is the rent for an apartment in this neighborhood M: Your rent should be about a quarter of that Q How much should be the woman's rent be? 2. M: I paid $3, 500 for this digital camera. It was on sale at a 30$ discount w: Its a real bargain

I. Greetings II. Review Have a quiz III. Start the new lesson 1.Introduction This article talks about birth of bright ideas by the vividly paradigmatic methods After reading it, we have a new understanding about the mysterious question 2. Discourse analysis Part one (Paras.1-3)Opening remarks: All truly creative activities depend in some degree on the signals of the unconscious. Part two (Paras. 4-6) Discussing the birth of bright ideas with the example some famous persons

1. Unit 1 Life and logic Text A Love and logic: The story of a fallacy 2. Unit 2 Secrets to beauty Text A The confusing pursuit of beauty 3. Unit 3 Being entrepreneurial Text A Fred Smith and FedEx: The vision that changed the world 4. Unit 4 Nature: To worship or to conquer Text A Achieving sustainable environmentalism 5. Unit 5 Why culture counts Text A Speaking Chinese in America 6. Unit 6 Gender equality Text A The weight men carry 7. Unit 7 Energy and food crises Text A The coming energy crisis

1. Unit 1 Language in mission Text A An impressive English lesson 2. Unit 2 College — The ladder to success? Text A The humanities: Out of date? 3. Unit 3 Discovery of a new life stage? Text A Journey through the odyssey years 4. Unit 4 Dance with love Text A College sweethearts 5. Unit 5 The money game Text A Spend or save–The student’s dilemma 6. Unit 6 Less is more Text A Door closer, are you? 7. Unit 7 Women: Making a difference Text A Women at the management level

《思想道德修养与法律基础》 《中国近现代史纲要》 《马克思主义基本原理》 《中国化马克思主义理论》 《高等数学 A》 《高等数学 B》 《高等数学 C》 《高等数学 D》 《数学文化》 《线性代数 A》 《线性代数 B》 《概率统计 A》 《概率统计 B》 《大学物理 A1》 《大学物理 A2》 《大学物理 B》 《大学物理基础 A》 《大学物理基础 B》 《医用物理》 《物理实验 A1》 《物理实验 A2》 《物理实验 B》 《物理实验 C》 《医用物理实验》 《计算机基础 A》 《计算机基础 B》 《计算机基础 C》 《医学信息技术基础》 《医学虚拟现实技术》 《Python 程序设计 A》 《Python 程序设计 B》 《C 语言程序设计》 《数据库技术与应用》 《多媒体课件制作技术》 《移动 APP 开发技术》 《大学英语 I（零起点）》 《大学英语 II（零起点）》 《大学英语 III（零起点）》 《大学英语 IV（零起点）》 《大学英语 I》 《大学英语 II》 《大学英语 III》 《大学英语 III—通用学术英语 I》 《大学英语 IV—通用学术英语 II》 《大学英语 IV—剑桥商务英语（初级）》 《大学英语 IV—跨文化交际》 《大学英语 IV—美国概况》 《大学英语 IV—生活英语视听说》 《大学英语 IV—大学英语四级强化训练》 《大学英语 IV—新闻英语》 《大学英语 IV—英文电影中的中美文化比较》 《大学英语 IV—英语辩论》 《大学英语 IV — 英语电影视听说》 《大学英语 IV—英语人文经典选读》 《大学英语 IV—职场英语 》 《大学英语 IV—中国文化概况》 《大学英语 1》 《大学英语 2》 《大学英语 3》 《大学日语Ⅰ》 《大学日语Ⅱ》 《大学日语Ⅲ》 《大学日语Ⅳ》 《普通化学》 《无机化学 A》 《无机化学 B》 《无机化学 C》 《无机化学实验》 《有机化学 A》 《有机化学 B》 《有机化学 C》 《有机化学实验 A》 《有机化学实验 B》 《分析化学》 《分析化学实验》 《仪器分析》 《仪器分析实验》 《物理化学 A》 《物理化学 B》 《物理化学 C》 《物理化学实验 A》 《物理化学实验 B》 《创新创业基础》 《大学生职业发展与就业指导》 《健康教育》 《创新创业实践》